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“興趣是最好的老師”,不敢想,這句話誤導了多少人……

“興趣是最好的老師”,不敢想,這句話誤導了多少人……

各種興趣班充斥著孩子的童年

很多家長認為,興趣是最好的老師,於是在孩子小的時候,就開始培養孩子的各種興趣。殊不知

,順序搞錯了,孩子走了彎路。

我們大多數人認為,培養興趣很重要,只要對某件事感興趣,人才會願意去做,最終才會成功。

殊不知,

興趣產生的前提,是把這件事做好。

這是今天,我在讀

李笑來

老師的

《把

間當做朋友》

習得的觀點,而且也特別贊同。

拿給孩子報興趣班來說,

身邊很多家長,在孩子上幼兒園起就開始給孩子報各種興趣班,有鋼琴、唱歌、跳舞、跆拳道等等,五花八門,很多孩子都是同時參加兩到三個興趣班。

但幾年以後,孩子漸漸長大,升入初中、高中,學業越來越緊張,大部分的興趣班都戛然而止。

錢花了不少,孩子真正培養的興趣少之又少。

我身邊就有一個例子。朋友的女兒,從幼兒園開始學習小提琴,還是一對一,學費每小時100,這在我們這個十八線小城市,已經夠貴了。

如今,她的女兒已經上了初中,當初買的小提琴早已束之高閣,落滿了灰塵。朋友說,孩子現在拉都不拉。

你看

,學了幾年,一點興趣都沒有。

“興趣是最好的老師”,不敢想,這句話誤導了多少人……

愛畫畫的孩子

其實

,家長應該做的是根據孩子的情況,選出孩子最可能比別人好的事情,然後重點培養,絞盡腦汁讓孩子做的比一般人好,這樣,興趣就自然產生了。

李笑來老師提醒,正確的順序是,做好了才有興趣,而不是有興趣才能做的好。

這個

觀點同樣適合我們成年人,當你在某個領域做到了人上人,你自然越做越有勁,越做越厲害,興趣也越來越濃,於是進入良性迴圈。

反之

,你剛開始覺得有興趣,但透過嘗試之後,沒有達到預期效果,或者感覺沒有想象的容易,於是,你錯誤的認為,自己的興趣不在這兒。

殊不知,是因為沒有做好,興趣才越來越弱。

“興趣是最好的老師”,不敢想,這句話誤導了多少人……

興趣來源於你比別人做的更好

所以

,真不要太把興趣當回事,先做好了,興趣自然而然就會產生

。你覺得呢?

你覺得,是先有興趣才能做好,還是先做好了才會產生興趣?

如何培養孩子閱讀興趣?如何陪伴孩子閱讀?谷少龍帶你讀繪本

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