在《令人心動的offer3》開播前，小夭其實是不看好的，原因就是比起律師季、醫學季實在是太難表現了，但是幾期過後，小夭改變了看法。

其中印象最深的就是帶教老師們的嚴格以及沒完沒了的考試。用陶勇醫生的話說就是，

只要踏進了醫院這個門，這輩子就跟考試走不了了。

這不，從節目開始到第四期，考核就沒斷過：第一場考核筆試加面試；第二場考核，日常表現；第三次考核，SP問診；第四次考核首程錄入，以及第五場考核術前宣教，第六場考核小組彙報。

除此以外，他們還要面臨帶教老師們隨時隨地可能出現的口試，比如週一早晨大查房的時候，醫學生們輪流上去進行的口頭彙報；

查房的時候，帶教老師隨時隨地的提問；

就連看醫囑的時候，都會被提問；

……

除了考試多，醫生的工作也是特別忙碌，比如24小時的on call本來就很累了，第二天的上午仍然需要完成日常工作，又或者外科醫生做不完的手術。

以前也知道醫生累，但看了醫生真實的工作狀態，對醫生的累有了更加生動的認識。怪不得說，想當一名好的醫生，除了高超的技藝，還需要有好的體力。

除此之外，作為一名醫生，還要有人文關懷。

說到人文關懷，有醫生對病人的，也有病人對醫生的。

醫生對病人方面，讓小夭印象比較深刻的有高尚在觀摩項教授做心臟起搏手術的時候，那發出內心的感慨：

我在想我們的幸福感是什麼，我想就是延緩生命、挽救生命、送別生命。

還有劉暢在面對一個患有心臟澱粉樣病人做影片回訪的時候，對病人發自內心的關心，以及聽到病人願意將自己的病例作為研究課題的時候，劉暢那明顯的共情，無一不是在感動著我們。

在病人對醫生方面，讓小夭印象深刻的就是一個名叫俞某琴的患者，這個患者因為顱咽管瘤需要手術治療，這個手術風險非常大，在術前告知的時候，這個病人的樂觀以及對醫生髮自內心的信任給很多觀眾都留下了深刻的印象。

因為相互理解，所以彼此信任，醫患關係有時候也並不是那麼難解。

除了上述兩種關懷以外，醫生的人文關懷還有一種，就是帶教老師對學生們的關心。

比如王蕊因為頻頻出錯崩潰大哭的時候，帶教老師對她的安慰和鼓勵；

汪葦杭因為鏡子沒扶好暫時留在第一階段，周醫生對他基礎知識和歸納能力的肯定，之後嚴教授對汪葦杭手把手的教學，誰說就不是一種特別的關心呢？

這些帶教老師還有護士，每一個都特別可愛。

當然，最讓人感動的還是陶勇醫生。

2020年1月20日，一個患者手持一把大型砍刀，突然衝進陶勇的診室，一刀劈在他的後腦部位，一刀砍在他的左臂小臂處，陶勇醫生在奔逃的過程中，後脖頸又被砍了一刀，最後在擋刀的過程中，左手掌被橫著劈開，右臂也中了一刀。

陶勇醫生的這次經歷真的可以用九死一生來形容。

但即便如此，陶勇對砍傷他這名患者的不解遠大於恨，療養的時候，陶勇一直在想：如果我當時能體會一下他的出境，給予正面的開解，是否就會化解了這股惡氣。

在發生了無可挽回的傷害之後，依舊放下了發生在自己身上的惡，就是善。

所以，當我在 看到陶勇醫生在節目中頗有見地的點評，以及看到汪葦杭留級之後流露出的那種不服輸的勁的時候那發自內心的欣賞，都讓小夭感到敬佩。

如果說在此之前，對醫生的認識只是一個粗淺的印象，那麼透過節目，我真正感受到了從醫這條路真是既艱辛又漫長，醫者仁心，說起來容易，做起來就難了，

如果不是恆久的熱愛，很難抵擋住漫長的歲月。

當然，作為一檔綜藝節目肯定還有不足的地方，但我想，只要我們從節目中對醫生這個行業有了更多一點的瞭解，就已經很好了不是嗎？