張彩虹分享的第
172
個親子教育方案
超級接地氣，上手就有效還能一直用的好方法
我在上一篇文章《張彩虹丨持續這樣做，才能讓孩子成績提高》裡講到，我們在修正孩子行為以及提高孩子成績時，要有靜等花開，不急不棄不求大久積而成的心態，最終才能感受到毛竹效應，才會看到孩子成績突然的提升。
但是很多家長等不到毛竹效應發揮的那一天，就被孩子的各種重複犯錯，拍死在沙灘上。
那麼簡單的題，孩子能錯一次再錯一次，無數次的重複出錯！
錯題本也用了，講解無數遍了，孩子還是在這個點出錯！
為什麼孩子會在一個問題上重複的犯錯呢？
原因一：人類大腦的神經迴路資訊傳遞的本質決定的
計算機在傳遞資訊的過程中，透過電流傳遞訊號，把所有的資訊轉化為數字訊號0和1後，再進行處理，計算機能做到準確的儲存任何的資訊。
電腦的訊號傳遞，是在電流回路中進行傳遞，電流回路是一個緊密相連的整體，你傳遞給我個0，我就能準確的輸出對應的資訊，沒有斷層。
但是人類大腦在傳遞資訊的過程中，是在大腦的神經迴路中傳遞，傳遞資訊的方式是電訊號傳遞。大腦的神經迴路是透過神經纖維形成的不相連的迴路。
也就是纖維跟纖維之間，存在著微小的間隙，即突觸間隙。
當一個資訊透過大腦神經元傳遞給另一個神經元的時候，必須經過兩個神經元之間突觸間隙的化學物質進行化學轉化，才能完成資訊的傳遞。
如果這個突觸間隙中的化學物質比較少，轉化過程中資訊的電訊號就會變弱，下一個神經元接受到的資訊就打了折扣，會出現模糊的現象。
人類大腦這樣的資訊處理方式，決定了人腦不僅健忘，並且很難做出準確的判斷，會經常得出錯誤的答案。
所以，資訊模糊以及出錯是人類大腦的常態。
原因二：人類幾億年來反覆試錯的基因模式決定的
眾所周知，我們人類的高階腦，是從最開始的爬行腦，進化到動物腦，最後才進化成人類的高階大腦。
在大腦進化的過程中，生活在艱難的的遠古時代的老祖宗們，永遠無法預測接下來等待他們的是什麼樣的未知危險，面對如此複雜的環境，老祖宗們憑著本能採用排除錯誤的方法，最終留下了正確的答案。
最終，透過排除錯誤而留下正確答案的方法，這樣的過程也深深的刻在了我們的基因裡。我們會本能的透過排除錯誤來獲取正確答案。
孩子們的學習也是。
當他對一個知識點掌握的不紮實的時候，就會遵循身體的本能，透過排除錯誤來獲取正確的答案。
如果我們不加干涉指責，孩子也會在這樣摸索的過程中，最終找到正確的答案，只不過會非常的漫長和低效而已。
怎麼做，才能避免孩子在同一個問題上重複犯錯呢？
方法一：模糊資訊之上，建立複習的流程
我們在森林裡行走時，第一次在沒有走過的叢林裡清理出一條小路，可能特別的費勁，並且清理的小路甚至無法連成一條完整的路。
但是，隨著我們的第二次第三次的清理，這條小路就會變的越來越寬，越來越平整，道路光滑，暢通無阻。
人類大腦神經元之間的訊號傳遞也是如此，你第一次傳遞的有折扣有模糊，第二次，第三次，經過多次的重複傳遞後，這個資訊通道就會森林裡的小路一樣，暢通無阻，資訊傳遞就會非常的精準正確。
這裡的第一次，第二次，第三次……就是所謂的“重複複習”，重複的思維事件發生的越多，它再次發生的可能性就越大。
複習是學習過程中最重要的一步，往往也是學生最最不願意做的一步，優秀的學生除了天賦異稟的極少的天之驕子之外，大部分人，都是在忘記之前已經開始了重複的複習。
不是人家記性好，學了就不會忘。畢竟每個人腦袋上頂著的都是人類的大腦，不是機器腦，人類大腦的本質就是健忘，人家看起來學了不會忘，根源是人家在還沒產生忘記之前，就已經重複加深了知識點的複習。
方法二：建立查詢補漏筆記本，所有錯題重新回課本上對應的知識點
考試有錯題，這是個常態，大眾的應對方式是建立錯題集，但是真正起到作用的卻微乎其微。
一個原因是，建立了錯題集後，能做到定期回看鞏固的人少之又少；另一個原因是，沒有找到錯題的根源。
當一棵樹的樹葉開始枯萎了，我們想辦法把樹葉變綠變的有朝氣，依然解決不了這棵樹繼續枯萎的結果。因為，
草木之枯，必先自損其根，
損之又損，方現於葉。
我們建立錯題集，幫助孩子記住這個題型，下次考試換個題型，孩子依然會重複出錯。錯題集就是在樹葉上下功夫，沒有找到導致錯題的那個根，也就是：
錯題對應的知識點
當孩子遇見錯題的時候，迴歸課本，找到課本上這道錯題所對應的知識點，把這個知識點，用方法論模板，也就是：
是什麼？
為什麼？
怎麼做？
按照這個模板，把對應的知識點整理出來，並在下面把錯題的題目謄抄在這個知識點下面。當孩子按照這個模板去整理知識點的時候，孩子才能真正的理解掌握這個知識點。
世間疾病，凡知源起，自得其治。
當孩子能錯一個題，對應的整理出來一個知識點；再錯，再來。一次又一次下來，孩子會錯的越來越少。
當然，這個整理出來的查詢補漏的知識點，也需要放在複習系統裡，按照一定的時間規律做出複習，否則我們的大腦很快就會把這個知識點給遺忘。
至於怎麼科學有規律的去複習，會在另一篇文章裡再做詳細的單獨的闡述。