當媽的常有兩大迷惑，一是為什麼娃抱睡一放下就“落地響”；二是走不穩時就愛走，等走穩了，卻開啟了要“抱抱”模式。

你不抱吧，他們就接著開啟撒嬌撒潑的樹袋熊模式。

更鬱悶的是，你抱他，周圍就有人跳出來說，“別慣壞孩子了，要讓他多鍛鍊才行！”

哼，我難道不想嗎？

我們家大寶啊谷小寶洋洋以前也是這個模式，特別是洋洋格外粘人些，谷爸覺得不能太慣著他，於是和他做了約定並言出必行，“如果抱就抱回家，不出去玩了哦。”然後找一個並不正經要出門的日子，比如僅僅在小區散步的時候，踐行這一約定，一要“抱抱”就抱回家。反覆兩次，洋洋就對這個約定印象深刻，出門終於可以自己走了，但是……

從外面回來的路上，洋洋又要“抱抱”，並且不等谷爸“威脅”，他就狡黠地接著說“抱回家”~變本加厲整個回程都不走。

谷爸竟無言以對，只能說一句，懶寶寶~

其實這真的冤枉孩子了，他們愛“抱抱”的原因並不是懶，Zoe從以下三個角度來分析：

01位置原因

話說我有位朋友，是個酷爸，對男孩特別講究培養堅毅的品質，出門自然堅決不抱，任孩子哭鬧不止，他要不冷處理，要不吼一聲鎮壓。

但是自某天開始，他帶孩子出門時卻動不動就抱，我們問他為啥畫風突變？

他不好意思地說，有一天他兒子又鬧著抱，他板著臉蹲下身要讓兒子看看爸爸“堅定並憤怒的眼神”時，餘光一掃前方，

全是腿啊全是腿

~他兩眼一熱，二話不說扛起兒子！

所以，Zoe想說，

當你不理解孩子時不妨站在孩子的角度看看這個世界。

其實日常和孩子溝通時，如果能蹲下來聽孩子說話，這是對孩子最大的尊重。

02心理原因

孩子的安全感，最初是依靠擁抱、親吻等親密接觸獲得的。

美國著名的心理學家哈利哈洛曾做過實驗：把與人類基因有著95%相似度的紅毛猩猩的小崽子從母猩猩身邊帶走，再關到一間有兩隻猴子玩偶的房間裡，一隻玩偶用鐵絲網包裹並掛上了奶瓶；另一隻玩偶則用柔軟的布包裹，但並沒有掛上奶瓶。小猩猩更喜歡兩隻玩偶中的哪一個呢？實驗之前大家認為小猩猩會更喜歡掛著奶瓶的玩偶，但出乎意料，小猩猩對包裹著柔軟布條的玩偶產生了強烈的依戀，除了餓極了要喝奶，其他時間都抱著柔軟的玩偶。透過這件事證明了親密接觸的重要性。

所以，孩子走幾步，要抱一會兒，是很正常的尋求關注和親密接觸的心理，只有得到滿足，才能感受到自己是被愛的，世界是安全的。

而總是被拒絕的孩子，安全感會缺失。

因此，雖然現在大寶小寶都基本上出門自己走，但只要他們說要抱，我都積極迴應，即使我只能抱著走幾步，或者蹲著擁抱一下，都誇張地用力地抱著他們，非常能鼓勵他們繼續走，除非他們真的累了。

03身體原因

大人的肌肉和骨骼已經發育成熟，和寶寶的大不相同。幼兒的肌肉比較柔軟且收縮力差，在動作的力量、耐力、速度上都比較不足，所以同樣的道路，幼兒更容易疲勞，當然體力也是不足。

有時家長牽著孩子走，牽得過高，或者速度過快，只會增加疲勞度，當然走幾步就放棄了。他們不是懶，是真的累啊~

這時候如果像想鍛鍊孩子的毅力，

一是要調整速度和牽手的方式，不要拖著孩子走；

二是用好玩的事情激發孩子的動力

，比如“尋寶活動”，在逛街或者旅遊前給孩子看一些當地的圖片，讓他們在走路過程中有目的地觀察發現，會更有趣；

三是用遊戲來驅散疲勞，

比如，開火車，兩寶輪流當火車頭；

四是不要過度鍛鍊。

總之，無論是位置角度、心靈角度還是身體角度，都提醒我們，在日常養育中，應該多站在孩子的角度瞭解了孩子，才能給孩子最好的愛。