引導語

不少人認為教師是一份體面而又穩定的職業，

如果能夠成為一名大學教師，那更是德高望重令人豔羨的。

但是要成為一名大學教師尤其是優秀的頂尖院校的教師那堪比

“蜀道難，難於上青天”。

這是因為成為大學老師的

基本入職門檻就是學歷要足夠高，

如果院校要求高還需要你擁有科研成果等等，這對於不少的人來說是難以企及的。並且反觀一下國內的大學教師，

學歷基本在博士及以上，碩士學位屈指可數，即使有都是因為對方在其他方面有過人成就。

因此不少人只看到了大學教師的光鮮亮麗，卻不知這背後承受和經歷了多少寒窗苦讀的孤寂。

但是除了學歷高之外，大學老師們的存在彷彿謎一般的存在，沒有多少人瞭解他們的日常生活，

他們在教學外又是何種樣子，鮮有人知。近來一名上海知名院校的教授曬出了一組圖，引起了大眾的廣泛熱議。

上海一教授曬出“豪宅”，，和我們想象中不一樣，充斥著無慾無求

上海作為國內外知名的國際性大都市，經濟發展水平一直走在前端，人民的生活和知識水平也佔據相當廣闊的天地。

因此上海的地理優勢以及人才優勢為其帶來了我們國內不少的知名學府，

曾經不少的仁人志士都就讀於這些德高望重的大學。

而要成為這些知名學府的教授，那必然是有過人之處的，

不僅學歷高、見識廣、為人好，還能夠講究得到正直清廉，不浮於世俗變化。

近來一名教授在社交網路平臺曬出了自己

“豪宅”，

說是豪宅，其實只是一個空間比較廣闊的居所。

不難從圖片中看出這名教授的家裝修簡單沒有多餘的裝飾與富麗堂皇的點綴，只有基礎的設施與裝潢。

一整面的書牆十分的耀眼，奪人耳目。

整個房間最令人豔羨的價值最高或許就是這一整面牆的書籍。

人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，或許這才是人們說這名教授擁有“豪宅”的原因。

看到這組圖片之後，不少人自愧不如，原來自己的淺薄無知總是侷限著自己的境界和視野。

而教授的房屋看起來有一種冷淡之氣，清廉之風。

真正能夠做到為人清廉的人，不僅在教學上精益求精，在個人生活上也保持一份乾淨的風氣，雖說偶爾會有個別的渣滓出現在這個高知識的大群體中，但是絕大部分的大學教授都是為人正直，表裡如一。

學歷很高的人總是會有著出奇的相似點，從大學教授豪宅便可看出來

學歷高並不是一切的代表，但是他是一個人知識所取的變相體現。

如果一個人擁有高學歷，那麼證明他在自己的人生道路上對於知識一直在不斷地求索，不斷地前進，這也正是他能夠獲得這份學歷所付出的異於常人的努力。

而反觀自己身邊擁有高學歷的人，他們往往有一些令人驚歎的相似點。

首先，他們會對於世俗名利有一種淡泊的心態。

在生活中對於知識一直有需求有求索的人，不會總是將自己的成績和成就掛在嘴邊，相反，他們極度的低調，因為他們永遠認為自己學到的知識不夠，越是知道得越多，越會發覺自己的無知，因此他們從來不會將自己的目光放逐在奪取一個名次或者一個獎勵。

他們只會不斷地虛心求教，在知識的海洋裡遨遊，而其他的物質條件，往往是在他們不斷學習的過程中伴隨而來的。

其次，受人尊敬。高學歷高知識的人群他們能夠為社會所做的貢獻是相比於普通人來說不可比擬的。

比如一部分大學院校的教授他們不僅需要教書育人，他們還要搞科研，比如生物學方向，航空學方向的教授，他們往往會研製出這個世界上需要的東西，他們會開發出國家需要的物質材料。袁隆平爺爺作為一個高知識分子，他利用自己的畢生所學，利用自己的一生，在他有限的人生裡，解決了中國乃至全世界的糧食問題。

正因為高學歷和高知識能夠讓這群人帶來社會的福利，所以他們的地位受到眾人的敬仰和尊重，

因為他們在利用自己的知識和能力，去創造一些讓每一箇中國人和人類生活得更好的成就。即使部分學者的精力和能力不在於此，但是他們選擇教書育人，選擇寫書等等將自己的知識和理念傳授出去，也對其他人產生了積極的影響，這些就是他們受人敬仰的原因。

總結：

大學教授的存在或許對於普通人來說神秘不可言，但是他們其實就是普通人，只是比較喜歡學習知識的普通人。

從這名教授的“豪宅”不難看出，亙古以來的真理“知識就是力量”一點沒錯，青年人以及其他人群不斷學習才是出路，人要“活到老，學到老”。