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最近，因為家長群的事，鬧得少數家長挺窩心。
家長繃不住，有的憤而退群，有的情緒失控
憤而退群的是一位江蘇的家長。
他的那句““我就退出家長群怎麼了！”，幾天之間，似乎成了“經典名句”，被很多網路媒體用作訊息的標題，不斷被轉發分享，鬧得沸沸揚揚。
老師建了個家長群
事情的起因很簡單。就是老師在家長群裡給家長佈置任務，要求家長輔導功課，批閱作業，家長一方面工作、生活忙忙碌碌，回家還要按老師要求，遭受“神獸”們的折磨，實在是身心疲憊，頂不住了；另一方面，家長認為學生輔導、作業批改，那是老師的工作，怎麼往家長頭上推？老師偷懶、不負責任，不像話。
於是，江蘇的那位家長繃不住了，滿腹怨言，怒懟老師，堅決要退群。
另一件事發生在今年國慶期間，有一名家長去學校參加家長會，因沒有及時回覆群訊息，被老師當眾點名提醒，家長當即情緒崩潰，邊哭邊解釋：自己經常加班，上班壓力很大，開會還要盯著家長群，老師的資訊晚回覆幾次就被點名，就被說成不關心小孩，真的好委屈呀。
家長群讓部分家長產生壓力
網友們對這位家長深表同情，在評議區提出見解：“壓垮成年人，只需一個家長群”，一時間，這句評議也成了網路“金句”。
教師：弱弱地問一句，家長群可以解散嗎
其實，不光是家長，對於家長群，教師有時也不勝其煩，怨言由來已久。
家長隨意刷屏。
一個班幾十人，有的家長兩口子都在群裡，再加上部分學生和授課老師，就有近一百人。有的家長把家長群當成了聊天群，遇到新鮮事，就像發朋友圈一樣發在群裡，這樣，家長不斷地在群裡刷屏，老師發的重要通知被覆蓋，很多家長根本就沒看見，家長群常常失去應有的作用。
家長在刷屏
家長提問不分時間，得不到及時回覆就不滿意。
對老師發的通知等，有的家長喜歡打破砂鍋問到底，早上發的資訊，中午看見了，立即向老師追問究竟，一連串的為什麼，老師只得犧牲大量的休息時間耐心細緻的來解釋。如果是晚上十二點多，老師休息了，沒回復，或者回復晚了，家長就很不滿意，甚至直接在群裡說老師不行，沒有責任心。
家長們在群裡互懟，鬧得不可開交。
學生在學校發生了小小磕碰，家長在群裡互相指責，其他的家長，有站在雙方立場說話的，有調解的，因為一件小小的事情，家長群裡“熱鬧”好幾天，老師也莫衷一是，只好在一旁觀戰。
老師半夜爬起來看家長群
家長在群裡炫耀，或發五花八門的連結。
很多家長在群裡“炫孩子”，孩子認真寫作業，孩子到哪裡玩得開心，孩子得到了什麼獎，孩子參加了什麼培訓班，等等，都不忘發個相片或影片。也有炫自己的家庭生活的。有的家長很“好心”，在群裡發“心靈雞湯”或低價商品、砍價等連結。家長群成了大雜燴。
如此等等，很多看似雞毛蒜皮的小事，在家長群裡，經過七嘴八舌的議論，就會上綱上線，弄得老師也解釋不了。面對家長群，老師有時也神經錯亂、茫然無措，當家長退群的訊息傳到網上，就有老師在評論區發表意見：弱弱地問一句，家長群可以解散嗎？
家長群讓家裡人不勝其煩
退群和解散家長群，都不是最好的辦法
上述“家長群”亂象，都是家長群惹的禍？非也，問題還是出在人身上。
家長群，只不過是個平臺。家校溝通，家長之間的交流，在那裡，瞬間就可以實現，猶如面對面交流，省去了奔波勞碌之苦，何其方便快捷？在科技大發展、資訊化管理的背景下，家長群是一個基本的、優質高效的互通工具，捨棄不用不可取。
家長群出了問題，家長退群、老師解散家長群，都不是最好的辦法。
這種做法，切斷了家校聯絡的一個有效渠道。
家長不能隨時瞭解孩子的情況，也不能在第一時間接收到班級和學校的一些重要通知。表面上看，家長某種程度上成了“甩手掌櫃”，輕鬆了不少，但大大削弱了對孩子學習的關注度，無疑對孩子的健康成長不利。
老師和家長在交流
這種做法，丟掉了一個好用的班級管理平臺。
老師就只能透過其他傳統的方式，來發布通知，與家長進行必要的聯絡，雖然減少了一些不必要的麻煩，但是大大降低了管理效能。尤其在暴雨、颱風等天氣，或者有非常緊急的情況，不能在最短的時間內快捷的通知到家長，資訊的延遲會帶來一些負面的影響。
結束語
家長群給家長和老師都帶來了一些麻煩，甚至造成了心理的壓力，但退群和解散又不是一個好辦法，怎麼辦？
首先，要強化家長群的管理。
作為群主，班主任要在宣告建群目的的基礎上，科學地制定具體的群規則，哪些訊息可以發，哪些不能發，群成員發言的時間，乃至發言要有禮貌等等，都可以做出具體規定，如果有人違反了要怎麼處理，罰則也是要的。
其次，家長和老師都要有理性。
雙方都要本著相互關心和理解的心態，發群訊息，以溝通、交流、商榷為目的，不要給對方提出不合理的要求，不要因家長群導致雙方的工作受到干擾，給對方造成生活壓力。
一切都是為了孩子
建立家長群，是為了更好地管理學生，促進學生的學習和成長，如果因此而導致家長或老師陷入複雜的矛盾中，那就是變味了，走向反面了。關於家長群的管理，大家還有什麼好方法，歡迎在評議區討論。
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