作品來自專欄作家王老師，喜歡請點選右上角關注。

班級圖書借閱制度

書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀、寫作及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，我們建立了班級圖書角，並定期對同學開放。為使圖書借閱逐步走向制度化、規範化，建設和諧家庭型班級。特制定本規定。

1．班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。

2．

每位同學每次只允許借書一本

。

要簽好書名

，

借閱人姓名及借閱時間。

3．每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認簽字後方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管的簽字並註明歸還時間。

4．借閱圖書時，同學們按學號排隊，聽從圖書管理員的安排；

5．所借圖書一般3天歸還一次，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。到期後仍需繼續使用者可續借並進行續借登記。

6．設班級圖書管理員1名，具體負責圖書的管理、借閱等工作。

7．借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有汙損，撕割，塗寫或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價2倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）

8．保持圖書架的清潔。

班級圖書

管理

制度

圖書委負直接責任，班長負領導責任。班級事務實行責任承包制，圖書委須負責墊後兜底。若圖書委在現場發現任何問題，須立即處理，事後再追究當事人的責任。若圖書委，發現問題未及時處理，造成班級榮譽受損，將追究圖書委的全部責任，並追究班長的領導責任。

1．圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號，便於整理、分類和進行借閱記載。

2．負責記錄同學們的借閱情況。

3．檢視還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄並向老師彙報，督促損壞圖書的同學賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4．記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任彙報，班主任利用班會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。

5．每個月清點一下書籍。期末前兩週周將所有外借的圖書收回，清理後歸還給圖書的小主人。

6．監督值日小組書架整理質量，並對各組進行考核，對於多次不能夠整理書架的小組，扣除其30分組分。並將情況登記到《班級電教、財產、衛生、圖書、盆栽、紀律日常考核表》（見附件）中。

附件：

班級圖書監管點如何

作品給您帶來哪些思考呢？作品還有哪些值得改進呢？歡迎留言點評交流。

想了解更多精彩內容，快來關注Chteacher王