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古箏的彈奏力度如何掌握

彈琴是需要指力的。

力度決定著發音的質量。力度過大,聲音太噪,聲音的美感降低,也容易破掉;力度太小則聲音發虛,輕飄飄的感覺,不紮實。事實上,對於古箏演奏的力度,除了保證一般意義上的力度之外,最重要的還要講究變化。在這裡,力度“不足則音虧,太過則音支離”。意思已經很明瞭了,力度不夠就會導致聲音的虧缺,音質不結實,聲音不具有穿透力;而力度過大則會使聲音太噪,甚者出現呆板、呆滯、硬邦邦的感覺,缺少圓潤的感覺。所以這個力度要適中。沒有一般層面上的力度作為基礎,那麼力度上的變化也將會受到影響。力度的變化有無決定著音樂張力的有無。力度變化對比明顯,音樂層次感強,主次分明。沒有明顯力度變化的音樂往往呆板、聲音,缺少生氣。此外,力度的大小變化也決定著音色的變化。由此,對於彈弦力度的拿捏,我們不能僅僅彈奏出聲音來就可以了。還要讓它具有真正的美感,真正為音樂的表現服務。

那麼,“重發輕隨”指的是什麼呢?簡言之就是彈奏中輕重的變化。

我們拿常用的八度勾搭技法舉例分析。八度勾搭練習是古箏常用的指法組合,彈奏時用八度弦位固定好大指、中指彈弦的指型,也就是保持好八度的距離。託勾的組合要講究用力的大小。一般而言,重勾對應輕託,重託對應輕勾,儘量避免使用同樣的力度。從接觸古箏的開始,就應該樹立一種比較高的要求。自練習曲就應練習起手指對於力度的控制,從而為以後樂曲的處理、拿捏打下基礎。當然,大指中指兩指還是要保持一定的力度的,比如,我們有了強,才會找到弱,如果彈奏的力度一開始就很弱,那麼我們就不容易把握好次弱了。只有在一定的力度基礎上,才能對比明顯。而且,力度關乎著音樂層次的拿捏。

運用小撮和大撮尋找練習力度的感覺

西安音樂學院碩士  許蘭希

力度牽扯到“力”的問題,這裡就存在著兩個關鍵問題。

其一,力從哪裡來,或者說怎樣獲得“力”。其二,怎樣正確“用力”。首先我們來看第一個問題。力的獲得離不開肌肉的伸縮,而肌肉的伸縮要靠神經系統的統籌和指令。也就是說,在神經系統的作用下,人體肌肉收到訊號而發力。或者力氣是透過人的手臂等部位的自然重量生成和傳輸。那麼,怎樣用力呢?我們學習彈古箏,不能用蠻力,要在意手指間的協調和對力度的瞬間的釋放。而應該考慮音樂的風格、音樂的意境。也不能因為擔心絃會斷而不敢用力。力氣需要自然無阻地進行傳輸,由此,手臂的各個部位不能僵持,或者過於拘謹。彈奏是將休息轉變為能量。彈琴時應該保持的常態是待命,要隨時準備行動。彈琴者透過手指關節的活動將能量傳到琴絃上。在彈弦的前後,手指的關節都有一個處於休息和恢復的時間。能量是從靜止狀態開始啟動的,彈琴要提前做好彈琴的準備。

彈奏古箏怎樣“養其指”、“練其音”呢?

對於力度的掌控,需要不斷揣摩,需要實踐,以掌握火候。

不能過於強調力度,也不能僅僅限於彈出聲音來就可以。我們經常見到有些人唯恐自己彈奏的發音太輕,而過於強調力度,由此導致大胳膊高抬,藉助胳膊揮動的力氣帶出發音,大指與中指的力量都一致了,貌似也音量大了些,但是卻沒有照顧到音質、音色這兩個層面。要知道聲音的結實與不結實,不全在於用力的大小,還在於觸弦的具體方法、角度,觸弦的深淺等等因素。或許,力氣用的大,音量得到了很大的改觀,但是聲音照樣是不美的,音質照樣是不好的。

如何彈好、彈細膩帶有強弱變化的搖指

央音古箏專業 宋炬

力需要氣的支撐,這就需要我們做好呼吸的工作了。

恰到好處的呼吸可以有助於力度的拿捏,而沒有“氣”的支撐,力也顯得比較單薄和無助,更不用提音樂具有多大的張力,多麼能打動人心了。

對練習曲要高要求對待。

彈奏古箏應該注重最初不同節拍練習曲的練習。從節拍這一層來看,4/4拍的強弱規律是強弱次強弱,3/4拍子是強弱弱,2/4拍的是強弱。這是我們從一開始就要注重的。練習中一定要做到的。

對於作品,則要看其風格、意蘊等方面。

一部音樂作品必定有其輕重緩急處理的章法。我們的演奏要重視樂曲的風格,重視樂曲中的一些微妙的提示,如表情術語或者力度記號等,還要重視樂曲的意境旨歸。這些透過我們神經系統分析、識別和記憶,指揮著我們的身體各個部位作出相應的動作,而不能亂彈一氣。“若手指任其浮躁,則繁響必雜,上下往來音節具不成其美矣。”演奏中,輕重緩急以及音色佈局必定要遵循一定的章法,而不能肆意遊離,漫無章法。有輕就有重,有緩就有急,有明亮就有柔曼,這些雖然是對比的範疇,是一對對的矛盾,但是卻又能統一在一個具體的作品中。

控制左手的力度演示更美的滑音

41古箏課堂張老師分享講解

有些彈奏者往往會孤立地看問題,只知其一不知其二。比如能明白指法符號代表的意思,明白單個指法彈奏的過程,但是多個基本指法一經組合就不知道該怎樣運指了。或者,生搬硬套,只知道力度均等地將音符一一彈出,毫不注意音樂要講究的層次感等等。比如還是《四合如意》,力度上的呆板很容易變成“爬樓梯”的機械運動,音樂本身的魅力蕩然無存了。

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