繪本《大衛，不可以》作者大衛？夏農。

是凱迪克大獎銀獎作品，美國國家圖書館年度好書，《紐約時報》年度最佳圖畫書。

大衛的媽媽總是說：“大衛，不可以！”大衛伸著舌頭，站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐；大衛一身汙泥回家，客廳的地毯上留下了一串黑腳印；大衛在浴缸裡鬧翻了天，水流成河；大衛光著屁股跑到了大街上。每一幅頁面裡都有媽媽說的話“大衛，不可以！”

但是，書的精華在後面：大衛在屋子裡打棒球，把花瓶打破了。這下可闖大禍了，大衛被罰坐在牆角的小圓凳上，流著眼淚側著頭委屈地看著媽媽。

這時，媽媽對他說的不是“你再這樣，我就不愛你了！”，而是對他說，“寶貝，來這裡。”媽媽給了他一個溫暖的擁抱，對他說：“大衛乖，我愛你。”

太經典了！一個童年惡作劇的故事就收場於這樣一個愛的動作。不管孩子有多調皮，可是當他傷心的時候，母親的懷抱永遠是他溫情的港灣。

從這本書的熊孩子大衛身上我們似乎看到了很多人自己小時候的影子。

今天再看《大衛，不可以》，我卻猛然間發現最近熱點事件“錯換人生28年”裡面的的姚策和這個書裡的大衛何其地相像，甚至連長相都有點像，有木有？

姚策從小可以說也是像大衛這樣各種作的熊孩子，但是在面對媒體鏡頭的時候，他能自信大膽，侃侃而談地表達自己的想法，可以確定的是他的養母許媽給了他像大衛媽媽給予他的那樣的無限包容的母愛：“無論如何，我愛你，孩子！”就是這樣毫無條件的母愛，才能塑造一個自信勇敢的孩子。

然而，我們從操著一口河南口音的普通話，不善言辭的郭威身上卻難以看到這一點。按常理來說杜新枝兩代生意人，作為家裡唯一健康的兒子，（如果當親兒子養的話）受家庭環境的影響，必然是能說會道，一樣有生意頭腦才對。但是，郭威恰恰相反，表現得不善言辭，唯唯諾諾。給讓人看到的是一個從小倍受打壓，只管幹活，忍氣吞聲缺少家庭母愛的孩子的影子。也就是我們常說的“討好型的人格”的孩子。寫到這裡，默默地為郭威和許媽感到心疼。

從這方面，或許我們也可以管中規豹，推理得出：到底哪位媽媽給予孩子的才是真正的母愛。

［心］每天一句彩虹P

孩子做了錯事之後，你的第一反應很重要

適用場景：孩子做了錯事感覺恐慌的時候。

這樣說會給孩子帶來什麼？孩子會覺得自己是被愛的；會更有安全感。

繪本《大衛不可以》裡有個畫面，媽媽叉著腰大喊“大衛不可以！”大衛知道自己犯錯了，他縮在牆角，哭喪著小臉，偷偷望著媽媽。

接下來的畫面，是大衛伸開雙手，上面寫著幾個字——寶貝，來這裡！那是媽媽張開雙臂準備擁他入懷。

下一頁的畫面，大衛把小臉埋在媽媽懷裡，媽媽用手摸著他的小腦袋，輕聲說——大衛乖，我愛你，大衛幸福地閉著眼睛。

每一個孩子都是經由不斷犯錯而成長，犯錯誤後，如果父母只是嚴厲制止孩子，甚至情緒崩潰責備打罵孩子，那麼，孩子所能體會到的就是委屈和不安。

他很可能不再犯錯，但是，他也極有可能形成這樣的信念：因為我不乖，所以我不被喜歡；因為我搗亂，所以他們不要我了。

而如果孩子犯錯後，父母在制止的同時，還能像大衛的媽媽一樣，將孩子緊緊摟在懷裡，說一句：“大衛乖，我愛你！”孩子一定能體會到父母無條件的愛。這是孩子最渴望的東西，他會明白，不管自己是怎樣一個人，父母的愛都不會打折扣。在許媽家長大的姚策所表現的點點滴滴不就是這樣的嗎？

由此，我們可以說，這本繪本其實更多的是給大人看的，教父母的一本繪本。孩子要大點才給看哦。因為，太小的孩子本身沒有分辨對錯的能力，如果父母講這本繪本的時候又不加正確的引導，很容易導致善於模仿的孩子去模仿大衛的那些不正確的行為。現實中很多這樣案例，這裡也順便給大家一個提醒。［比心］