人的情緒包括

喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，

這些是我們對於外界資訊刺激，大腦做出的反應。

怎麼判斷一個人的情緒？觀察他的面部表情。高興會笑、悲傷會哭、生氣眉毛會上挑、疑惑眼球會上翻等等。那麼，除了觀察面部表情，有沒有更科學的辦法來檢測人的情緒變化呢？有的，這也是我今天要給大家介紹的，透過

腦電測試——情緒編碼/解碼功能

來實現，這也是很多行動式頭戴裝置（如Brain UP！）可以實時對學員情緒進行監測的原理。

參加過我們體驗課的家長，可能會發現我們跟別的機構不同的地方，除了常規的量表調查外，也要進行16導的腦電反饋測試，也是這個原因。因為量表具有一定的主觀性，為了更全面的評價學員，我們需要透過

情緒編碼/解碼

來作為判斷的依據。

下面這張圖引自國外學術期刊，對於情緒編碼/解碼的原理設計。

看起來有些燒腦，其實流程並不複雜，我們簡單為大家解釋一下。

1、人的情緒也是由大腦特定區域（主要是

杏仁核、眶額葉皮質、腦島及外側前額葉皮層等區域

）控制的；

2、人腦活動會產生各種腦波，α、β、SRM等等（主要是5種），每種腦波都有自己的頻率範圍；

3、透過收集、記錄這些腦波的頻錄變化（可以到達毫秒級、甚至更高）與金博智慧和清華腦機介面實驗室高小榕團隊合作研發的資料庫進行比對，就能對情緒變化做出量化分析；

金博智慧創始兼CEO褚明禮先生 和清華大學腦機介面實驗室（現在更名為腦與智慧實驗室）負責人高小榕教授合影

4、最後，將結果透過APP反饋給使用者，就是我們看到的下面這樣圖。

它的好處也顯而易見：

1、如果只是把各項資料展示出來，沒有經過專業訓練的人很難看懂；

2、通這種圖表的形式，當指標再綠色範圍內就是良好的狀態，這樣學員和家長就好掌握了；

3、下面的折線圖，就是根據實時採集的資料，透過和資料模型比對，得出的各個引數的詳細數值；

4、這些資料會同步上傳到雲端，方便老師根據設定訓練難度。（你看的訓練專案是一樣的，但是每個人訓練時的引數設定，都是根據資料進行了個性化調整的）

可見，隨著腦機介面技術的發展，越來越多的新科技、新技術講應用於情緒控制、注意力提升訓練，造福廣大中小學生。