小可愛們，在教師資格筆試過程中，哪種失分點多？相信大家會不約而同的說：“教材設計和案例分析”、“作文”。是的，科目一的案例分析題和作文，科目二的教材設計，滿滿當當的40+50+40，這都多少分了？自己掰手指頭算算呀！“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”足以見得考試有多嚴格，今天咱來嘮嘮案例分析在答題過程中，有哪些“套路”。

你還不知道案例分析題在哪裡會考？來來來！教師資格考試的中小學綜合素質（科目一）、中學教育知識與能力（科目二）和小學教育教學知識與能力（科目二）這幾科考試中都會考察案例分析題，這下大家明白了吧？

阿中小朋友還去翻了一下各個都有多少分，其中，綜合素質中案例分析題佔28分，中學教育知識與能力中案例分析佔36分，小學教育教學知識與能力中案例分析佔40分。

案例分析題解答方式你以為照抄材料就可以了？no！no！no！問題主要有以下幾方面：完全照抄材料，不會整理；所有內容寫成一段，沒有層次；把案例題寫成簡答題，完全不分析材料等。現在，讓我們一起來看看，怎麼避免這些問題吧！

【案例分析題三步驟策略】不可少第一步：審清題幹第二步：閱讀材料第三步：組織答案

【三步驟策略的注意事項】首先，審清題幹這步驟需要注意審出題幹幾個問題、問什麼、問的主體是誰、採用什麼知識點作答。其次，閱讀材料這步驟需要注意採用抓關鍵詞法去聯想理論知識。再次，組織答案這步驟需要我們分條列點、條分縷析的作答，另外在組織答案的內容上強調理論聯絡材料，二者缺一不可。就是咱們常說的【總-分-總】。