文/小琦

導語：“同桌”是我們學生時期的重要組成部分，每個人在畢業後都會回想起曾經和同桌做過的那些“蠢事”。

其實大家在上學的時候就會發現，每隔一段時間我們就會換一批同桌，剛和上一任同桌培養出感情，沒想到就要適應新同桌了。

在換來換去的過程中總會有幾個同桌給我們留下最深刻的印象，尤其是在初中階段，每一位學生都處於青春期。

他們對異性更好奇，所以很多家長都非常擔心學生在校早戀，而當家長髮現學生有不對的地方，

第一個懷疑的就是“同桌”。

家長為了學生的學習，

只好主動給家長打電話

，希望老師能給學生換一個同桌，但班主任卻拒絕了。

班主任坦言這樣排座有自己的道理，家長不能過度干預。畢竟老師才是和學生朝夕相處的，老師最瞭解學生的想法。

其實這種事情經常發生在我們身邊，

大家想必也會發現

，每次老師調座位的時候都會“男女”同桌，難道老師就不怕嗎？

學生階段“男女”同桌，是班主任的一片好心，家長應該理性一些

中學階段的學生正處於青春期，他們

對外界十分敏感，

而且對異性比較好奇，而班主任讓男女同桌的目的也是為了能讓雙方互相瞭解，滿足對方的好奇心。

如果學生遠離異性反而會增加他們對異性的好奇心，而且會促進學生之間的早戀情況，還不如班主任主動安排。

因為班主任的內心對學生十分了解，每一位班主任的心目中都有數，讓學生逐漸接觸異性會減輕早戀情況的發生。

而且

男女思維不一樣，

如果雙方相處融洽的話，還會相應地給對方提供學習上的幫助，男生擅長理科，而女生擅長文科，兩者可以相輔相成。

所以擁有異性同桌可以讓學生

變得更加成熟

，也會讓學習成績更上一層樓，畢竟兩者是處於互補關係。

而且男女同桌可以大幅度減少上課講話的問題，男生女生要是正常關係是不會擁有太多的共同語言，終歸還是有一些拘謹。

所以一切盡在班主任掌控之中，家長不用過度關心。而且等到相互熟悉之後就又要換同桌了，然後學生們的生活就又進入從陌生到熟悉的階段。

家長在什麼情況下可以跟老師提換座位呢？

老師的本意是好的，但也有一些不可忽略的因素，如果學生之間存在一些“特殊情況”是不需要換座的。

首先，會影響彼此的學習。有的男生或

者女生比較淘氣，

而且在青春期階段為了能突出自己經常在課堂上搞小動作。

這種行為會影響到同桌的學習，如果學生遇到這種情況，可以跟家長溝通，然後再跟班主任申請換座。

其次

，有一方會受到欺壓。

筆者在上初中的時候就被同桌一直欺負，而且怎麼溝通都沒有用處，後來找家長才妥善解決這件事。

所以假如你是被欺壓者就必須及時跟老師說，因為在青春期長時間受到欺壓，會讓學生的內心受到傷害。

如果有以上這兩種情況，家長就必須跟班主任溝通了。但如果只是家長單方面的不滿意，就沒必要跟班主任提要求了。

班主任最難的就是將

“一碗水端平”，

誰都不能在班級中搞特殊，你家境好和學習好都不是搞特殊的理由。

教育從不是一個人的事情，是家長和老師共同努力的結果

在學生遇到問題的時候，家長

不能暗自猜測

，要及時跟班主任溝通，學生是家長和老師的橋樑，只要有一段不平衡，學生的位置就岌岌可危。

現在家長和老師的

關係一直不融洽

，最主要的原因就是因為老師和家長之間的溝通沒到位。

在家長處理問題的時候應該持有好態度，這樣才會讓事情得到解決，如果家長執迷不悟，就只能加深家長和老師之間的誤會，反而對學生的學習沒有好處。

更重要的是老師也有自己的生活，家長在跟老師溝通的時候儘量不要在工作日，這樣才不會打擾到老師的休息。

總結：家長應該信任老師，給學生安排異性同桌，完全在班主任的掌握之中，家長要懂得這種教育方式。

今日話題：

大家對初中階段的異性同桌還有印象嗎？

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