說話作為人的一項基本技能，在日常生活中扮演著重要的作用。不能說話意味著交流受阻，不管學習還是生活都會受到嚴重影響。有些寶寶說話早，而有些說話晚。家長會擔心晚說話是智商低，還有人認為說話晚的孩子即使開口後，交流能力也相對較差。

6個月就說話和2歲才說話的娃有啥差異？

小美的孩子2歲才開始說話，而鄰居家的孩子6個多月便能張口說出“啊呀啊呀”的詞彙。小美焦急萬分，帶著孩子去詢問醫生，儘管醫生說沒有大礙，但小美依舊不安心。但是沒想到幾個月後，孩子不但主動說出了完整的句子，表達得還比鄰居孩子清楚。

其實，說話早和說話晚對孩子的智商並沒有影響，就像是發育早和發育晚一樣，語遲的孩子在未張口的日子裡也在慢慢地學習。

其實孩子說話早晚和家庭教氛圍有很大關係，這3種家庭，對語遲寶寶影響大

1。 過於寵溺孩子的家庭

為什麼要說話？因為我們有需求，我們要表達。而對於嬰兒來說，他們的生活需求不過是最簡單的吃喝拉撒，如果家長對孩子過於關愛，把孩子的所有事情都時刻準備好，那麼孩子便不會張口再去表達自己的需求，不會再去浪費口舌交流，這對孩子的語言發展是消極的影響。因此，家長不要孩子養得太“精緻”了，要給他們提需求的機會。

2。 使用多種語言交流的家庭

如果父母來自不同民族、不同國家，那麼日常交流的語言往往不止一種，成人學習不同的語言尚且困難，更何況是還沒有較強學習能力的嬰幼兒呢？分辨不同語言對他們來說是一個難題，不同語言的差異也往往會使他們混淆，因此在沒有消化好語言的時候，孩子也不太會張口表達自己的意願，畢竟自己還在眩暈狀態。所以多種語言交流，或者語言混亂的家庭，在孩子早期的語言學習過程中並不是一個好的氛圍。

3。 家長沉溺於電子產品的家庭

學習語言，重要的是環境。如果父母長期沉溺於手機、電視、電腦等電子產品，不經常和孩子交流，那麼孩子就不會學到更好的語言知識。如果語言環境好，父母經常彼此交流，或者和孩子交流，那麼孩子便會自然而然受到這種環境的薰陶，開始張口嘗試說話。如果此時父母再有意識地加以引導，對孩子語言技能的提升很有幫助。所以，孩子說話晚，問題可能出在自己身上。

不管什麼階段，語言交流都十分重要。在孩子開口說話後，家長一定要對孩子的語言多加引導教育，不但要讓他們參與到日常交流中，更要提升語言技能，鍛鍊他們的語言素養，為未來的學習、工作奠定一定的基礎。畢竟人際交往在職場中很重要，如果孩子不擅長表達，工作中溝通成本會比較大，與同事相處也容易不愉快。

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