英語單詞老是記不住，閱讀理解總是提不高，這2件事，幫孩子成為英語學霸。

一位來自重慶的寶媽分享了自家寶貝的英語學習經歷，寶貝其他科目都很優秀，唯獨對英語不感冒，初一的時候靠小學的經驗可以考120，但到了初二英語就不行了，單詞記了又忘，忘了又記，單詞不認識，閱讀就讀不懂，反覆如此，惡性迴圈，最後對英語學習也越來越沒有信心，寶貝非常沮喪，成績也一天天不如從前。

一次很偶然的機會，李同學的媽媽邀請這位寶媽（王媽媽）去聽了一場關於英語學習的講座，講座的嘉賓是從事英語教學教研20多年的蔡章兵老師，蔡老師說，英語學習非常簡單，只要快速過關單詞，然後每天做一篇英語時文閱讀進行閱讀訓練，二者結合（詞彙量+閱讀量），堅持三個月以上，寶貝的英語興趣就會大大提升，英語能力也會取得很大的提升。

王媽媽聽這裡，心裡非常高興，感覺看到了希望。講座結束後，王媽媽主動找到蔡老師，把自家寶貝的英語學習問題描述給蔡老師聽，蔡老師根據孩子的情況，做了針對性的指導，並讓寶貝按照以下兩點去訓練。

哪兩點？

第一：英語學習的基礎在於單詞，如果單詞不過關，英語學習就會非常困難。傳統的單詞記憶法歸根結底逃不過死記硬背，透過這樣的單詞記憶法記憶單詞的孩子，很容易遺忘學過的單詞。而如果透過思維導圖故事法學習單詞，在故事和語境中去學習和記憶單詞，更容易在寶貝腦海中形成形象生動的場景，這樣的單詞記憶方法實現了詞彙記憶三級跳，事半功倍！

第二：透過「英語時文閱讀」vx小程式去閱讀英語文章。為什麼？

首先：很多寶貝不太喜歡學校選擇的閱讀文章。因為很多選材陳舊不新鮮，他們不容易提起興趣；而這個小程式裡面的英語文章天天更新，題材與時俱進，跟時代接軌，寶貝不出門就可以知曉天下事。

其次：書本上的文章生詞太多，難度太大，很難讓寶貝有那種夠一夠就能讀懂的感覺，因此很難建立閱讀自信；而這個小程式上面的英語文章，在閱讀時可以任意點選單詞，不認識的單詞有發音、例句、中文解釋等，寶貝還可以把生詞新增到自己的線上單詞本中，做完題目之後隨時隨地都可以鞏固積累的生難單詞。

再次：書本上的英語文章難度差距不大，優秀的寶貝容易覺得簡單，成績一般的寶貝感覺又有點難度，很多寶貝找不到適合自己水平的閱讀文章，長此以往，他們閱讀英語文章的興趣就越來越低。而「英語時文閱讀」上的文章可以自選年級、難度、題型、話題和文體，每個寶貝都能找到適合自己水平的閱讀文章，可以在潛移默化中培養他們的閱讀興趣。

最後：一般情況下，寶貝閱讀在後，看不到進步，就少有成就感。而在英語時文閱讀上閱讀文章後，他們可以及時獲得正向的評價，每道題都有詳細的參考答案，並且錯題還有智慧的“相似題”推送，不知不覺也可以鞏固閱讀的薄弱項。

聽了蔡老師的方法，王媽媽回去按照蔡老師的方法對自家寶貝報名了冬令營，7天時間對三年單詞進行集中突破。

回家後，平時監督寶貝每天做一篇英語時文的閱讀訓練，初二下學期，寶貝的詞彙量達到1800左右，初三上學期，詞彙量漲到3500左右，現在寶貝已經可以閱讀高中的英語文章，英語成績提升啦，寶貝更有信心，王媽媽也開心。

孩子的教育是一個家庭的未來，家長能做的，就是在孩子需要我們的時候，給予孩子正確的指引，讓孩子少走彎路，如果你家寶貝在學習英語方面有任何問題，歡迎隨時私信。