關於2022年心理師證報名入口已更新工作內容的心理師的工作主要包括以下內容：從來訪者及家屬等資訊源有關來訪者的心理問題、心理的資料；對來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行，概括心理和測查；根據心理發展史和心理測查的結果，在心理中發現來訪者有精神或軀體時應及時請求會診或轉往其他。

自貢心理的培訓課程：1、《基礎知識》：基礎心理學、發展心理學、社會心理學、心理測量學、心理學、心理學2、《技能操作》心理診斷技能、心理技能、心理測驗技能如果非要學完想取得相應的證書，雖然職業書已經暫停或取消了，但是技能能力還是有行業的！望採納，謝謝！目前有含金量的心理師證書，之前統一的心理師證書含金，但是在16年就取消了，所以現在考取心理師的人數與日俱增，心理師的報考不支援考生以個人的形式直接報名參加，所以心理師是不可以自學的，想要考取心理師證書就要向培訓機構報名，時間參加即可。

社會需求：每年死亡的人數已達28。7萬人，每年有200萬人未遂者；1990年2560萬例症患者，僅有5%，而15%的症患者抱有傾向。心理研究所吳瑞華研究員認為，從事心理的人才是造成我國率相對較高的原因之一。據調查，13億人有各種精神和心理患者達1600多萬，有1。9億人一生中需要介紹心理和心理，1。5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬。河南“心理110”開通三個月時間所接電話數有1000多個，協同110出現場10多次。心理對什麼樣的人效？來訪者願意接受心理，希望自己在感受和行為上做出改變，而且希望從中幫助。但需明確，只是幫助來訪者看到自己看不到的部分，並不會幫助來訪者出主意，想辦法。不會有現實層面的指導。來訪者是一個能夠充分表達和反思自己經歷的人。動機比較高的人在中頗為合作，與師坦誠交流，而且承擔來訪者角色的不同方面。在心理中，這些人可能獲益，而且也確實獲益多。

1。心理學愛好者，希望透過心理學知識技能擁有更美好的事業與生活的人員；

2。從事企業工會管理工作的人員，從事企業人力資源管理工作的人員，企業的中高層管理人員；

3。學校輔導員、班主任教師，部隊指導員等相關人員；

4。從事社群管理的人員，從事社群志願者服務的人員，民政、婦聯、殘聯等相關部門的人員，政府組織部門相關人員；

5。在職非心理相關崗位想從事心理管理相關工作的人員。

0基礎小白到心理諮詢師需要面臨3個轉變，只有完成了這3個轉變，才能成為合格的心理諮詢師，從業能力才是入行的金鑰匙。

第1個轉變是思維方式轉變。

掌握知識就等於就會應用知識嗎？答案是否定的！只擁有知識，但卻缺少相關的思維方式，同樣是不行的。思維方式的轉變，是指學習者逐漸學會從心理學的角度來看待生活中的各種各樣的心理現象和心理問題，學會不加批判的用心理學看待問題的思維方式。比如，學會應用行為理論來解釋和分析各種良好行為或不良行為的形成機制，學會使用合理情緒療法的理論來分析各種不良情緒的不合理信念內容，學會應用精神分析的觀點來分析童年經歷對於個體人格發展的影響。

第2個轉變是知識結構轉變。

要成為心理諮詢師，必須要學習和掌握有關心理諮詢方面的理論知識，比如普通心理學、發展心理學、社會心理學、心理測量學、諮詢心理學、行為主義心理學、認知心理學、精神分析心理學，以及其他相關知識如精神病學等。那些僅僅靠自學或單純買證的人，因為不能真正掌握和理解了這些知識，無法順利解決實際中的心理問題，從而就被市場逐漸淘汰。。。。。

第3個轉變是人格轉變。

心理諮詢師不是帶著專家的面具應用專業知識在幫助人，心理諮詢是心理諮詢師應用自己的人格來影響和幫助人。一個對生活喪失信心的人、對生活充滿抱怨或者消極態度的人，是不可能幫助來訪者積極面對生活的。一個頭腦中充滿許多不合理信念的諮詢師，是不可能分析出來訪者的不合理認知的。因此，要解決來訪者的問題，諮詢師首先要獲得成長。諮詢師的成長就是應用心理諮詢的理論和技術，分析自己的心理問題，解決自己的心理問題，塑造一個健康的人格，最後才能以健康的人格去影響來訪者。