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個體身心發展的不平衡性表現在哪些方面?

教育具有自身的執行規律和發展特點,具有相對獨立性,但是並不意味著教育完全獨立於社會發展,社會發展會在一定程度上制約教育發展水平、速度和規模,社會政治經濟制度決定著教育的性質,政治經濟制度決定著教育的領導權、受教育的權利、教育的目的等,完全獨...

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