很開心昨天參加了拆書幫2021年的年會。雖然早上下著淅淅瀝瀝的小雨，但是也無法阻擋我重新連結拆書幫，重新結識朋友的信念。

在整個年會當中，趙周老師是貫穿全場的主持人。在我的印象裡，趙周老師是非常和藹的一個人。在參加拆書幫的年會過程中，我也在重新回想自己與拆書幫結緣的一點一滴。2016年5月19日我買了趙周老師的《這樣讀書就夠了》這本書，看了書之後非常震撼，不禁感嘆原來書可以這樣看，看書不僅只汲取裡面的知識，而更是要拆為己用，這個方法簡直太棒了。

2018年4月24日，我加入了拆書幫青島分舵籌備的微信群之後，參加了兩次的 RIA線上拆書訓練營，有一次還獲得了優秀學員。在參加這兩次拆書訓練營的過程中也完成了自己的30拆。當然最讓我興奮的是2018年的11月21日見到了趙周老師本人。記得當時還向在場的夥伴們提出了當時讓自己非常困惑的職場問題，結果大家非常熱心的幫我解答，也讓當時壓力山大的我有了前進的方向和動力。

拆書幫年會上午邀請了4位嘉賓，當然最喜歡的當屬《結構思考力》的作者李忠秋老師。他是從高校離職之後開始了寫書、講課、建立公司的過程。特別喜歡他分享的奶牛的故事：有一家人靠一頭奶牛維持生活，結果有一個人把他的奶牛殺死了。這個人以為殺死奶牛之後這家就沒辦法活下去，結果後來發現這家比原來過的還好。因為在沒了奶牛之後，他們發現賴以生存的資源已經沒有了，只能努力尋找更多更好的資源。我覺得這個故事特別像溫水煮青蛙。雖然我們現在有賴以生存的資源，但是隻能維持我們目前的生活，並不能讓我們成為更好的自己。其實我們要做的是主動殺死那頭奶牛，去創造屬於自己更多的物質和精神財富。李忠秋老師最後說道，雖然這聽起來像一個雞湯故事，對於行動力來弱的人來說，他只是一碗雞湯；但對於行動力強的人來說，他就是前進的動力。當然李忠秋老師也是在這個故事的激勵下，越來越成為更好的自己，他已經從研究一門課擴充套件到研究一個行業。

第2位分享的YUKI老師講的案例特別讓我感動。拆書幫幫助YUK I老師的公司完成了一個培訓專案，這個專案就是透過拆解《影響力》這本書，選課題、定指標、分析差距及時改善、最終完成經驗萃取。拆書幫的服務受到了公司領導和員工的一致好評，他們在專案上不辭辛苦，休假時也在想著工作，特別讓人感動。這讓我感受到了拆書幫是一個特別用心、特別努力的組織，也讓我回想起當年在參加線上訓練營的教練們，不辭辛苦的為我修改作業的過程。

這次拆書幫半年會最喜歡的當屬下午用OH卡制定2022年的年目標。之前有接觸過OH卡，覺得它是非常玄妙的一種卡牌，我的感覺就是用來反映當下的感受。但是用它來制定2022年的年目標，感覺還是一種全新的體驗。

第一步，透過我的個人成長時間線找到我的期待。我的期待就是希望成為一個追求個人成長、建立美滿家庭的我。第二步，探索我的重要身份。用平衡輪的8個領域來發現自己的身份。我最想提升的重要身份是個人健康的踐行者、職業發展的探索者和自我實現的分享者。第三步，與我的心底念想對話。先提出6個問題，然後透過抽取OH卡與我的心底念想對話，最後找到答案。這時候發現OH卡簡直太神奇了，無論抽到哪張卡都是對當下問題最好的解答。這個過程當中我發現可以在貴人相助的情況下做自己想做的事實現自由飛翔。

透過我的期待，我的身份和我的念想，可以推匯出我的2022年目標。我的目標是在工作中探索出適合自己的賽道，在個人成長中成為有影響力的分享者，在家庭中建立美滿幸福的家庭。我特別想做的一個目標拆解開來就是在個人成長中成為有影響力的分享者。從2022年1月1日開始，在網路平臺每週分享一本書的精華，截止時間是2022年12月31日，這一年的時間要完成45本書的分享。從這個目標劃分了三個階段：嘗試期、前進期和收穫期。在抽取OH卡的過程中，我的這個目標是可以達成的。當然需要我避免自嗨的狀態，並且要長期堅持去做。

發現自己2022年每週分享一本書的目標和拆書包完全契合。自己心裡是那個特別喜歡讀書的人，拆書幫其實就是在把書作為知己，拆為己用的過程。最開心的是我的這個目標最後得到了舵主的贊同，因為未來的拆書幫也會有自己的影片號，我可以做一些讀書分享活動。我想我需要做的是首先做好自己的讀書分享，無論是音訊還是影片的方式，只要敢於開始就是小的勝利。2021年還剩了一個半月的時間，在這段時間裡我會提前進行預熱和嘗試，探索出適合自己的形式，然後在2022年正式開啟自己的閱讀分享之旅。

拆書幫年會開啟了我2022年的目標，特別感謝拆書幫，相信在未來的日子裡我會成為更好的自己。也祝拆書幫越來越紅火！