鄭強教授曾經在演講時說過這樣一句話，他說:“你要慶幸自己的孩子沒有考上清華和北大，因為考上清華和北大的人，80%學業有成後都去了國外，入了外國籍”。

有多少人去國外留學後就再也沒回來，我們國家培養的人才，最後卻為他國效力，真的是前人栽樹後人乘涼。枉費了國家的一番苦心，這種人不值得每一個人去學習，因為他們不愛自己的國家。

但是，在學術界還有一股清流，他們去國外留學後，面對外界的誘惑和挽留，卻選擇了自己的國家，他們值得我們每一箇中國人去學習。

莊曉瑩

下定決心要去國外留學

1983年，莊曉瑩出生在上海，她家境普通，

因為她的到來，給這個本就普通的家庭，帶來了不少歡樂，父母也都很疼愛她。

那個時候的上海，比全國任何一個地方發展得都快。雖然沒有像現在這麼繁華，但是那時的上海，每個地方都充滿了生機。

那時候的女孩大部分都是比較安靜溫柔的，莊曉瑩卻和別的孩子不一樣，她比很多孩子都活潑。

小時候抓鬮時，她卻選擇了木塊，這讓她的爸媽也沒想到，父母覺得，女兒怎麼會喜歡這種東西呢？真是奇怪。

就是因為小時候莊曉瑩對木塊比較感興趣，所以在她長大後，她真的在土木工程這個領域發揮了她的特長，更是做出一番成就。

父母經常忙於工作，陪伴莊曉瑩的時間也特別少，但是，莊曉瑩的性格卻是活潑開朗的，像個男孩子一樣，經常調皮搗蛋。

那個時候的男孩子，經常成群結隊的去河裡或者山上玩，而莊曉瑩就喜歡跟著男孩子一起去玩，他們會用泥巴堆出各種各樣的建築物。

她每次回家弄得像個小泥人一樣，父母也是拿她沒辦法，他們覺得，孩子在一起玩，只要開心就好，這才是小孩子的童年啊。

經常有鄰居和親戚逗莊曉瑩，說她像個男孩子一樣調皮搗蛋，那時候的莊曉瑩年紀還小，親戚和鄰居的話，她怎麼能聽進去呢。

依舊是該玩就玩，有時候在玩的過程中，還經常發表自己的意見，或者出一些主意解決問題，雖然年齡小，但是她已經展露出了過人的聰明。

八幾年的時候，那時候電視機還少，別的小孩子都愛看電視，有時候還跑到別人的家裡看，而莊曉瑩從小就不愛看電視。

當同齡的孩子守在電視機旁看電視的時候，莊曉瑩卻做起了自己喜歡的事，她會拿出自己的工具包，非常認真地製作各種小玩具。

家裡養的小寵物也沒有地方住，她就和爸爸一起給小寵物製造小房子，看到小寵物有了自己的房子後，她也非常高興。

莊曉瑩小時候就愛製作各種小東西，還會修一些東西，和她一起玩的小夥伴，也都愛找她修這修那的，久而久之，她就成了小朋友眼中的小能人。

在她十幾歲的時候，也正是大上海飛速發展的時刻，她和父母一起見證了大上海的進步，一座座高樓崛地而起。

隨著年齡慢慢長大，此時的莊曉瑩更是有了自己的夢想，她在心裡暗暗發誓：

以後，我一定要在中國的土地上，建造出更加獨特漂亮的大樓

。

雖然莊曉瑩在學習以外的事，展露出了自己的聰明才華，但是在小學期間，她卻把大部分時間都花在了玩耍上，父母對她的要求也沒那麼高。

覺得像她這個年齡的孩子貪玩很正常，不應該被束縛，所以也沒怎麼管過她，這才使得莊曉瑩在上小學的時候，學習成績並不是太好。

雖然莊曉瑩的文科方面不是太好，但是她在理科卻取得了優異的成績，從小學到初中，她的成績都不怎麼好，父母覺得她可能連高中都考不上。

這個時候的莊曉瑩已經懂事了，她也意識到自己的學習成績不好，如果再不努力，連考上大學都難，所以她在心裡告訴自己，一定要好好學習。

從此以後，莊曉瑩再也不敢貪玩了，她把大部分的精力都放在了學習上，付出總是要有回報的，她真的沒有白白的努力，最後以優異的成績考入了高中。

從此以後，開啟了她的高中生涯，也就是在這時，小時候的願望又浮現在她的腦海裡，她覺得只有好好學習，才能實現自己的願望。

有了願望，對學習也有了動力，一向愛貪玩的她，再也不貪玩了，把全部心思都放在了學習上，因此她的理科成績也非常的優異。

在班級裡，誰的理科成績最好，同學們都知道，那肯定是莊曉瑩了，每次考試，文科不太好的她，總會因為理科的成績高，在全班級佔第一。

那個時候，很多學生都覺得理科比文科難學，而莊曉瑩卻和他們恰恰相反，她在理科方面比較佔優勢，可能是因為莊曉瑩對理科比較感興趣吧。

在高一的時候，莊曉瑩在理科這方面的成績，更是讓人驚訝，每次她都是全班級第一，同學和老師對她也是刮目相看，不得不承認，她在理科方面真的很有天賦。

在很多父母和同學眼裡，上大學也只是為了找一個好工作而已，而莊曉瑩卻不這麼想，她對理科特別感興趣，因為理科能讓她懂得更多。

三年的高中上完後，以前莊曉瑩的父母從來不管她，可是這一次卻不同，在填報志願時，父母希望她填醫學。

在父母看來，女孩子學醫也是很有前途的，也是一份比較體面的工作，而且每個月的工資也不低，多少人都求之不得呢。

可是莊曉瑩並沒有聽父母的勸告，為了實現自己的願望，她毅然決然的選擇了

同濟大學的土木工程專業，父母知道她的決定後，也曾多次勸她，可是莊曉瑩就是不聽。

莊曉瑩向父母表明了自己的想法，她告訴父母，自己一直都很喜歡建築力學相關的事情，誰也改變不了她的決定，就這樣，父母也尊重了她的選擇。

就在同年9月，

莊曉瑩以優異的成績考進了同濟大學的土木工程系，進入大學以後的莊曉瑩，非常的努力學習自己的專業。

當別的朋友都在出去逛街玩耍的時候，莊曉瑩卻在努力的學習著，她還曾多次拒絕朋友的邀請，進入大學後，她感覺自己的壓力更大了，有時也會累。

莊曉瑩清清楚楚的知道，想要學好土木工程系，並非是一件很容易的事，所以她比別人更加的努力，既然學了這個專業，就一定要把它學好。

說實話，那時的莊曉瑩在大學裡，就連身邊的同學都替她感覺到累，可是莊曉瑩對這方面比較感興趣，所以再累她也要堅持。

在大學校園裡，每次土木工程相關的創新調研工作會上，都會有莊曉瑩的身影，從這點就能看出來，她是被學校重視的一個人物。

自從莊曉瑩選擇這個土木工程系以後，父母一直就不理解她，但是她總是很有耐心的向父母解釋，她希望自己以後學到的知識，能用來建設自己的家鄉。

雖然莊曉瑩年年榮獲獎學金，但是她這個人一直都比較低調，一點都不張揚，因為學習成績優異，大學裡的教授和老師都對她刮目相看，覺得她就是一個難得的人才。

在莊曉瑩大學快要畢業的時候，她的導師朱合華曾對她說過這樣一句話：“

雖然現在國家有很多的工程都已經實現了突破，但是我們的理論這方面還有待加強，希望你能夠往這個方向深造一下吧

”。

莊曉瑩心想：導師既然給了我這樣的建議，那他的眼光肯定是往長遠看的，讓自己也有了明確的目標。但是老師提出的建議是好的，莊曉瑩卻總是感覺自己在知識這方面還欠缺。

經過再三考慮，她覺得，如果想讓自己的知識更豐富，必須要出國留學，回來後才能更好的為國家的建設做貢獻。

出國留學深造

在同濟大學學習時，莊曉營不但主持過一些科研專案，還有很多國家級的科研專案她也都參與過，她能走到今天，和她自己的努力有著很大的關係。

當別人都回去休息，或者出去玩時，她總會一個人去實驗室做著各種實驗，凡是和莊曉瑩接觸過的朋友也都知道，即使再累，她從來也沒有抱怨過什麼。

莊曉瑩不但自己很努力，還經常鼓勵身邊的每一個人，在國外讀研期間，莊曉瑩還獲得了美國的LORD獎學金，這個獎學金可不是一般人就能獲得的。

當別人都覺得，莊曉瑩學到的知識已經夠多了，已經達到了上限，可是莊曉瑩對自己還不滿意，於是她又在國外繼續深造學習，接著，她又在導師的推薦下，又考取了英國杜倫大學的博士學位。

身在異國的她，難免有水土不服的情況發生，但是莊曉瑩很快就調整好了狀態，每天把心思都投入到學習上，

在英國讀博士期間，莊曉瑩又獲得了各項獎學金。

雖然莊曉瑩身在國外，但是她在外國同學的印象中，真的是一個很努力的人，很多外國同學都很佩服她刻苦學習的精神，讀完了博士後，莊曉瑩又去了挪威學習和生活。

在很多人看來，搞科研就是一個非常枯燥乏味的事情，但是莊曉瑩卻堅持了下來，不得不說，她比任何人都努力，而搞科研也早已成為了她的一種習慣。

很多同學都知道，莊曉瑩的知識比他們豐富，所以就有人經常請求她的幫助，而莊曉瑩也總是很耐心的講給同學。經過多年的努力和無數次的試驗，莊曉瑩終於在土木工程系取得了很大的成就。

就在2015年的時候，德國洪堡基金會還獎勵了莊曉瑩165萬歐元，摺合人民幣就是1246萬元，雖然獎勵了這麼多錢，但莊曉瑩依然沒有停下腳步，之後她又前往漢諾威大學深造學習。

莊曉瑩出色的成績，更是吸引了許多歐洲頂尖的實驗室，他們紛紛向莊曉瑩丟擲橄欖枝，雖然這些外國人用各種方法誘惑莊曉瑩留在本國，但是她的內心依舊沒有動搖。

在莊曉瑩的心裡，自己出國深造，就是為了有一天能為祖國做貢獻，外面的世界再好，也阻擋不了她這顆愛國的心，如果一個人，連自己的國家都拋棄，對不起自己的良心，更對不起自己的祖國。

很多人都說科學無國界，可是科學也有自己的國家，把學到的知識都用在自己的國家，那才是自己真正想要的，就這樣，她在國外一共學習了八年，也到了該回自己的祖國了。

國外許多高校都邀請莊曉瑩留下來，可是她毅然決然的選擇了回到祖國的懷抱，在國外待了八年，莊曉瑩在土木工程系專業也學到了很多的知識，她覺得在這方面，我們國家還是比較欠缺的。

回到祖國後的莊曉瑩也沒有閒著，她主動聯絡到了同濟大學（也就是她的母校），向學校的領導人說明了一切，並表示自己想在母校教書育人。

同濟大學在收到莊曉瑩的申請以後，也特別高興，畢竟像莊曉瑩這樣難得的人才在國內還是少有的，出國留學這麼多年，還能想到回自己的祖國教書育人，這絕對是很多人都做不到的。

畢竟我們國家的土木工程專業人才還比較欠缺，莊曉瑩留在同濟大學教書，也可以用她學來的知識培養出更多這方面的人才。

回到祖國後 報效祖國

回到祖國以後的莊曉瑩，將自己在國外學來的專業知識傳授給了學生，每當有學生不懂時就會問她，她都會耐心的給同學們解答，說實話，學土木工程專業讓人感覺到很乏味枯燥。

但是，莊曉瑩用自己獨特的教學方式改變了這些，同學們也都很喜歡聽她的每堂課，每次莊曉瑩上課時，課堂的座位都是滿座，甚至還有別的地方學生專門來聽她的課。

久而久之，學生們和莊曉瑩之間的師生關係越來越熟悉，同學們還給她起了個外號，叫

“天才教授”

，每次莊曉瑩聽到這四個字都會覺得哭笑不得。

莊曉瑩還向同學們解釋，我也並不是什麼天才嘛。

由於她平易近人的性格，越來越多的同學喜歡上了她這個老師，我們都知道，有些老師是偏心的，但是偏心這種事在莊曉瑩這裡是不會發生的。

她對同學們都是一視同仁，甚至有些同學基礎薄弱，她都會主動幫助這些同學，直到他們的成績一步步的上升，莊曉瑩看到同學們有進步，她也非常高興。

莊曉瑩除了在學校教書以外，她也從來沒有忘記自己是一個科研人員的身份，在國外的這些年，知識不能白學，一定要用在該用的地方。

於是，她憑藉著在國外的名氣，帶動吸引了許多國外的專家，指引他們前來中國開展科研調查，更讓人沒想到的是，她憑藉著自身的影響力，還讓一些國外知名的專家入駐了同濟大學搞科研。

說到這裡，我們不得不佩服莊曉瑩，在國外留學八年，最終還願意回到自己祖國的懷抱，這真的不是一般人能做到的，面對外界的誘惑，她的內心始終沒有動搖過。

不得不說，莊曉瑩確實是一個難得的人才，現在有很多人考上清華北大，學業有成後，去了國外深造，就再也沒回來，能做到莊曉瑩這樣的少之又少，她值得我們每一箇中國人去學習。