現代兒童的小腦袋有很多奇妙的想法，充滿“創造力”。為了達到老師要求的最少字數，一名小學生在作文中“吱吱”了290次

，這讓老師感到憤怒和滑稽，這篇文章在網際網路上流行起來。

河北張家口一位姓聶的老師要求小學三年級的學生寫作文。為了“學生能把每一篇作文都寫好”，她提高了每一篇作文所需的最少字數。“如果這篇作文的最低要求是300字，我會要求他們寫350字。”

應老師的要求，其中一個男孩定製了他的作文題目“我第一次給老鼠的話”。因此，他在文章的開頭只寫了兩句話：“鼠都偷東西，我給你的話開始了……吱吱吱吱吱吱吱吱……”，然後他只寫了290個字的“吱”一直到最後。

聶老師說，他在批改作文時看到這篇作文非常生氣，但他看得越多，就越覺得有趣。他覺得太有創造力了。“起初，他讓同學們寫一篇300字的作文，然後他給了一點懲罰，讓同學們寫350字。沒想到，這位同學寫得這麼放飛。起初，他看到了大火，但最後，他又生氣又有趣。”後來，這“吱吱文”也傳到了網際網路上，並在瞬間爆火起來。

老師指出這個學生平常就很調皮，很幽默。後來他認為這是孩子的一種創造力，所以他不會去批評他，但他會在將來更加系統的提高每個學生的寫作能力。“培訓班上每個學生的作文水平。”

對此，不少網友表示，“這是一篇很有意境的作品，主要靠一個詞，但讀起來需要一定的情感”，“做了我小時候想做但不敢做的事”，“仔細看，原來是摩爾斯電碼”和“厲害”。