良言如春，如春良言。良言一句三冬暖。

用心盤點一下珍藏在記憶中的良言，深入體會，還確實這麼回事。

良言，不但是真心與人為善，而且暖到人心裡去，令人認識錯誤而不自責愧疚，接受幫助而不尷尬自卑，承蒙誇獎能夠心安理得喜出望外。良言，人人想得到。只是，能夠、願意對人說出良言，尤其是高標準良言的，就少得多了。

一般來說，忠言逆耳。高人批評，就良言順耳，不僅利於行，還能給人溫暖如春的感覺。難忘上高中時教我們語文的潘老師，當同學們犯了錯誤需要批評糾正時，不但語氣溫和誠懇，而且總先用一句話墊底：“跟我一樣……”潘老師替我們攬下大半責任，沒有半點埋怨的意思。我們聽了，自然沒一點逆反心理。錯了，抓緊時間改過來就好了。三十多年過去了，想起老師的良言，心中依然洋溢著一片溫暖和感動。

誰都知道，“給”比“拿”愉快。有力量給予別人，就是處於優勢的證明。難忘許多年前看的一段電視劇：一位婦女，心疼鄰居家沒媽的孩子，端著半盆燜肉送給他們，竟然說自己做多了，請孩子們幫幫忙吃嘍，把盆騰出來。為了避免孩子們受施捨的感覺，她能放低身段，把獻愛心說成求幫助，真是菩薩心腸啊！她不但體諒到弱勢者的物質需求，而且體諒他們的自尊自信，這份全方位的體諒，讓人如沐春風，久久地感動，感慨，銘記。

叮囑，勸慰，鼓勵，誇獎，也是有高下之分的。家長、老師總愛叮囑好好學習、注意安全，那些碎碎念再為孩子好也不是良言，因為讓人心生厭煩。相信你或你是最棒的之類，沒根沒據，內容空洞，敷衍性質的勸慰和鼓勵，算不上良言，因為連自己都哄不了。有些大道理，不用說誰也知道，知道了也很難做到，做到了也不是因誰說過，無論多正確，也稱不上良言，因為淨些陳詞濫調，太沒針對性，只是好為人師地賣弄。

真正的良言，不但與人為善，而且須是只適用於此時、此地、此人的——體諒他特殊的處境，發現他獨到的優勢，針對說者與聽者的關係，越能落實到細節，越能讓人感覺到那份發自內心的善意和讚賞。

我特別欣賞一個老師的“甜言蜜語”。他夸人從不流於籠統的聰明、漂亮、有氣質之類，而是針對個體的特點，誇那個英語老師鑽研數學題好聰明，或誇那個老師愛讀書好淵博，令人感激他誇獎的真誠。

難忘十年前的一個女孩在三樓上衝我大喊：“馮老師，你跟小閨女一樣，大家都說你跟小閨女一樣。”我被她誇得放聲大笑，深感自己雖已年近不惑，身材依然沒發福，確實挺苗條的。

良言，是用心的欣賞和誇讚。所以，我習慣鼓勵同學們發現並表達身邊的美好，寫成有真情實感的作文。自己也一直關注親人、同事和同學們獨特的亮點，寫到作文中去，讓更多的人看到，放大這份美好和善意。有誰誇我作文寫得好，就不如誇具體哪篇好，哪個詞句好，怎麼個好法，因為這才證明真正喜歡我的作文。

由衷的善意，全面的體諒，用心的讚賞，願大家多說良言，感受良言，人心和世界定會因此惠風和暢春意融融。