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《論語》裡的五句話,每句經典,值得收藏!

《論語》想必每個中國人都知道,也都知道它很好。但是,只是知道而已。並不知道有什麼樣的作用。他雖然是產生在那個戰亂的時代,但是其優秀的思想放在當下仍有現實意義。

所以小編今天特地挑選

5

句《論語》的經典,

以饗讀者

《論語》裡的五句話,每句經典,值得收藏!

1

子曰:

“臧文仲居蔡,山節藻梲,何如其知也!”

臧文仲是魯國的大夫,在當時被人們稱為

“智者”,但是他對禮制卻很不在意。“山節藻梲,天子之廟飾也”,收藏蔡龜以及在屋上裝飾山形的斗栱、繪有藻草的短柱,都是隻有諸侯或天子才能這樣做的事情,所以他的行為是僭越。一貫維護周禮的孔子對他的越禮行為自然很不滿意,並且認為他把心思和智慧都用在了不該用的地方,所以批評他既“不仁”又“不智”。

2

子張問曰:

“令尹子文三仕為令尹,無喜色;三已之,無慍色。舊令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知。焉得仁?”“崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之,至於他邦,則曰:‘猶吾大夫崔子也。’違之。之一邦,則又曰:‘猶吾大夫崔子也。’違之,何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”

我們知道令尹子文是楚國的賢相,他經歷了三次上臺又三次被貶的官場沉浮。可貴的是,他三次上臺都沒有感覺欣喜若狂,沒有覺得自己相當了不起;更可貴的是,三次失意時他也不覺得自己有什麼委屈,沒有官場失意的沮喪感,反而將自己在位時的令牌一一交代給繼任的新令尹。這可真不是等閒之輩所能具有的風度啊!所以孔子認為他是一位忠於君主、忠於職守的人。

陳文子與崔杼同是齊國大夫,同朝輔佐齊莊公,崔子殺了齊莊公。陳文子面對這種禮崩樂壞,以下犯上的局面,無可奈何,拋棄了自己的全部家產

——四十匹馬,憤然出走。誰知到了其他國家,所見的情況跟齊國相差無幾,連走數國。可見陳文子這個人是如此清廉自守,耿介高潔。所以,孔子認為他是一位不與逆臣共事,清高自保的人。

但是,子張問孔子這兩個人是否仁德時,聖人卻回答說他不知道。他認為不瞭解這兩個人的其他方面,不能下是否仁德這樣的結論。可見,仁的要求很高。即便像令尹子文、陳文子那樣的行為,也不能輕易給予仁的評價。令尹子文和陳文子,一個忠於君主,為國盡忠;一個不與逆臣共事,清廉自守;一般人都認為他們已經很仁德了。可是在孔子看來,

“忠”和“清”都只是仁的一個方面,所以,僅有忠和清高還是遠遠達不到“仁”的。

《論語》裡的五句話,每句經典,值得收藏!

3

季文子三思而後行。子聞之,曰:

“再,斯可矣。”

凡事不想一想就行動叫做莽撞,往往會後患無窮;三思而後行,則是慎重負責的表現,應該給予肯定。然而,如果遇事總是想得太多,瞻前顧後,反反覆覆,就容易陷入猶豫不決的境地,導致優柔寡斷,錯過處理事情的最佳時機。所以,處事多思是好的,但過分了也不盡善,這也正吻合了孔子

“過猶不及”的思想。

這告訴我們一個道理,

做人做事應該小心謹慎,遇到事情不可驚慌失措,急於行動;但是過分小心,考慮得過多則會貽誤時機。世界上的任何事情都不是絕對的,是非、善惡都是相對的。所以一旦思考得太多,就會發現處處是矛盾,讓人頭緒混亂,更理不清事情的脈絡。正所謂

“當斷不斷,反被其亂”。一件事情考慮一下,再考慮一下就足夠了,沒必要反反覆覆做不了決定。如果第三次再考慮一下,就很可能會自相矛盾,最後放棄這件事。由此可見,凡事都有度,小心謹慎也要有個限度。

《論語》裡的五句話,每句經典,值得收藏!

4

子曰:

“甯武子,邦有道則知,邦無道則愚,其知可及也,其愚不可及也。”

甯武子是一個處世為官很有方的大夫。衛國在衛文公時,國泰民安,當時他充分發揮自己的聰明智慧,為衛國竭力盡忠並有所建樹;而到衛成公時,衛國政局不好

,形勢惡化,甯武子就處處裝傻,無聲無息地韜光養晦。孔子很讚賞

“捨身取義,殺身成仁”的仁者風範,同時也強調“危邦不入,亂邦不居”

“天下有道則見,無道則隱”的處世策略。

因此

,他對甯武子

“邦有道”就貢獻自己的聰明才智,“邦無道”就裝瘋賣傻的行為,表示極大的讚賞。

大智若愚是一種處世態度,亂世之中能夠保住身家安全,同時又能同黑暗的現實進行無聲地抗爭。鄭板橋說:

“由糊塗到聰明難,由聰明到糊塗更難,難得糊塗。”可見,能夠做到大智若愚並不容易。所以,聖人認為大智若愚是大智慧的表現,像甯武子這樣的人,他的聰明他人可及,但是他裝糊塗的本領卻不是一般人能夠做到的。

所以我們可以知道,做人難,做到為人處世事事周全更難。很多人往往認不清身處的環境和形勢,盲目表現自己,結果害得自己有口難言。真正聰明的人能夠看清現實,該表現的時候勇於表現,不該表現的時候懂得以假裝糊塗來遠離禍端。職場也好,官場也好,懂得假裝糊塗才能處事周全。

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5

子在陳曰:

“歸與!歸與!吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以裁之。”

聖人的仁政理想在當時無法實行,所以他把希望寄託在弟子們身上,以此把理想傳承下去。遠在故鄉的弟子們,大都是年輕人,他們雖然擁有遠大的志向但是行為卻常常輕率狂放,雖然才華橫溢但是卻不懂得自我節制。

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