這個世界上，有的孩子從出生就“天賦異稟”！或者過目不忘，或者會寫詩，這些孩子被稱為“天才”，或者高智商的人才。就常識而言，智商越高似乎是未來成就越大，但真的是這樣嗎？
這個問題也是很多心理學家擔心的問題。經過一波又一波心理學家的研究，發現長大後真正有出息的孩子，年輕時確實有兩點相同，但與智商無關。
一、擅長數學
那成功的人除了創造力以外，還有什麼共同點呢？這就要談到
美國的另一位心理學家朱利安·斯坦利
，他應該也是劉易斯特曼的粉絲，為了再次證明成功和智商之前的關係，他
重啟了超常兒童研究計劃
。而在這場研究中，這些超常兒童確實有成功人士，比如
扎克伯格、LADYGAGA、谷歌創始人謝爾蓋·布林
等等。
但
並非是智商最高的孩子獲得的成就最高
，朱利安·斯坦利的調查結果是，他們之間的
共同點在13歲左右，都有較高的數學成績
。這不禁讓我吃了一驚，為什麼擅長數學的人就更容易獲得成功呢？這不等不追溯到
學好數學的基礎，其實是邏輯思維能力
。
數學教給我們的，是一種思維方式，理解它，將會對我們看透事物的本質有幫助。——數學家馮諾依曼
邏輯思維能力強的人，小時候數學成績好，步入社會以後邏輯清晰、溝通上有條有理、最重要的是
解決問題的能力超強
。他們能快速地找到問題的本質，從而找到答案！正如《教父》中的一句臺詞：
二、有創造力
斯坦福大學的心理學家劉易斯·特曼是一個非常執著的人，就是他發明了智商測試的“特曼量表”，而這個表格至今也是測試智商的重要依據。當時，特曼認為兒童的智商值可以測試，然後可以追溯到成年，因此很自然地判斷成績是否與智商有關。
於是他開啟了自己的研究之旅，從美國
25萬名中小學生
中透過智商測試，選出了
1470名
的高智商孩子，據說這些孩子的智商都在140以上，而這些孩子也有了稱號，叫作“
特曼人
”。接下來就是漫長的等待，但是等來的卻是這些高智商的天才孩子，
並沒有一個人出息的可以登報紙
！
這讓特曼很受挫，反倒是在選擇“特曼人”的過程中因為
智商沒達到他的標準線的孩子成為了諾貝爾獎的獲得者
。由此可見
智商的高低與一個人的成就沒有絕對的關係
。而特曼發現那些長大成為成功人士的孩子，他們之間的
共同點在於創造力
。
社會的進步和發展其實就是創造力的體現
，因為創造力人類才能在工業革命中讓機器取代了手工，讓時代得以發展；因為創造力才有了廣播、電視、網際網路，讓我們進入了一個地球村的時代。所以那些擁有
創造力的人，最終能成為最有成就的一幫人，這也是理所當然的事情。
創造力就是想出新鮮事物。創新就是製造新鮮事物。——西奧多·萊維特
那如何培養孩子成為一個有創造力的人呢？這就要提到
斯佩裡的左右腦分工理論
，在這個理論中，
右腦
被認為擁有影象化其能力，擅長
創造力、想象力、靈感、直覺
等等，被稱之為
“創造腦”。
所以說右腦發達的人，創造力更強，比如
愛因斯坦、達芬奇
都是非常有創造力的人。
那麼怎麼樣才能培養孩子的左右腦創造力呢？
其實在孩子小時候就要開始對孩子大腦進行開發，這樣不僅可以早於同齡人開發左右腦，而且智力也會開發的更加完全。
而研究顯示，3-6歲是人的大腦發育關鍵的黃金期，在這個階段的孩子大腦非常活躍。如果這個時候得到合理的開發，那孩子各方面的能力將得到顯著提升。
但是報各式各樣的培訓班的費用實在太貴了，普通家庭負擔不起；
現在市場上的開發大腦、培養專注力的書籍太多了，不好分辨優劣，而且大都是很枯燥的訓練題，孩子看都不愛看，更不用說認真去做了。
我很早就想給孩子進行專注力訓練，所以，一直都在尋找能夠讓孩子容易接受、優質的繪本，在這方面花了好長時間。
經過全網篩選，終於找到了一套可以孩子在成長關鍵期，練出聰明腦的專注力思維訓練遊戲書——《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》，能夠提升孩子的專注力、記憶力、語言表達力、邏輯力、視覺空間力和創意力六大能力。
這套書和其他書籍的區別是什麼，到底好在哪兒？
這套書的編寫團隊也是非常專業的全腦開發團隊，而且還特別邀請了中科院心理所兒童發展心理學專家白雪審定，根據3～7歲兒童大腦發育特點命題，內容上非常的嚴謹。
一、近30種題型，400多題目
這套書有著非常豐富的，更有多達400多道題，可以非常全面對孩子的頭腦進行開發。
例如推理問題：老鼠會掉進哪個水缸裡面？這是需要透過傳送帶的方向去逐步觀察然後進行推理。
書中的每一道題，不僅是鍛鍊一定的能力，更注重孩子綜合能力的提高。
即使是數字計算遊戲也能鍛鍊到觀察力、辨別力、專注力。
二、融入豐富的課外知識
融入了豐富的課外知識：機械、建築、動植物、生活常識等等都融入其中，在提升思維力的同時，也擴充孩子的知識儲備。
比如找不同的遊戲中就涉及了很多世界地標建築和世界文化，比如復活節島的石雕像、美國自由女神像、馬裡的多貢人、金字塔等等。
還有和生活息息相關的垃圾分類、錢幣面值認知，也可以一邊練習題目，一邊學習起來。
這套書同時對兒童思維能力進行培養和知識的積累，這也為他們入學後學習其他科目奠定了堅實的基礎。
三、左右腦同時開發
我們都知道，我們的左腦管理理性思維，右腦管理感性思維，這套書與其他思維訓練書不同的是，注重孩子全腦的開發，培養影響孩子一生的12大能力。
就像數學老師一再強調：“數學的學習沒有任何的捷徑，唯一的路只有練習再練習！”思維訓練也是一樣，《瘋狂大腦》就是充分利用這一點，透過400多道題反覆練習，孩子每天練10分鐘，堅持訓練下來對孩子頭腦開發非常有幫助。
而且每本書最後都附上了習題的答案，爸爸媽媽可以先撕下來，最後再給孩子對答案。
這套書寓教於樂，能夠讓孩子在輕鬆、愉快的遊戲中激發大腦的無限潛能，讓孩子的專注力得到顯著提升，讓娃變得更加聰明。
原價200元，現活動價149.9元，共10冊，每本折算下來不到15元，我馬上給孩子入手一套實用又好玩的遊戲書了，何樂而不為呢！
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