導讀：

隨著計算機的普及，人們在電腦上打字的速度越來越快，但是在紙上寫字的質量卻越來越低。很多家長都意識到了這個問題，所以除了給孩子報小提琴、畫畫等興趣班之外，很多家長也把孩子送去書法培訓班，希望孩子將來能夠寫的一手好字。

我的一個朋友精於書法，最近與他聊起此事，他說：“

練書法，實際上是練人。所以學書法，最大的好處其實是在磨練了人的心性

。”我聽完他的一番議論，十分信服。

朋友認為，所謂字如其人，雖未必百分之百正確，但卻也不無道理。通常，女性的字，多娟秀有靈氣；男性的字，則多剛勁有力。寫字端端正正的人，為人也多規規矩矩；寫字馬虎潦草之人，行事也多隨意任性。所謂“

誠於中形於外

”，大概就是這個意思吧。

朋友說的都是形而上的大道理，難免有些玄乎。所以我補充了一則小故事，用來插科打諢。

有教小兒以“大”字者。次日寫“太”字問之。兒仍曰：“大字。”因教之曰：“中多一點，乃太公的太字也。”明日寫“犬”字問之，兒曰：“太公的太字。”師曰：“今番點在外，如何還是太字？”兒即應曰：“這樣說，便是外太公了。”

“大”、“太”、“犬”三個字，如果寫的馬虎潦草，確實很容易互訛。而這則小故事說明，多一點或者少一點，點在上或者點在下，字的意思就完全不同了。

這樣的漢字很多，比如“田”字，往上伸頭可以變成“由”，往下探腳可以變成“甲”，上下齊出又成“申”。減一豎可以“曰”，加個“八”就“困”了。可見，一個字的每一個筆畫，決定了它是“太公”還是“外太公”，是要“甲魚”還是“睏覺”。

人的隻言片語、一言一行，正如字的一撇一捺、一點一劃。表面上看微不足道，實際上卻影響重大

。文字筆畫的位置，決定著文字的含義；人生言行的方式，決定著人生的軌道。所以孔子的高徒子貢說：“

君子一言以為知，一言以為不知。言不可不慎也

。”

其實，不僅要慎言，更要慎行。《禮記·緇衣》中說：“

君子道人以言而禁人以行，故言必慮其所終，而行必稽其所敝，則民謹於言而慎於行

。”君子的言行要考慮事情的結果，這正如寫字要考慮整體的佈局一樣。否則，區域性的細節，將會毀掉全域性。

人的一言一行，正如字的一筆一劃。要想寫好字，就要安排好筆畫的位置；

要想做好人，就要慎重言行的方式

。