孩子真正依賴父母的時間只有0-6歲，孩子的性格、習慣等在6歲左右基本形成。

0-6歲，也是父母有效撫養、教育孩子的黃金時期

。

如何來判定你的孩子養得好？

看看是否有這3點表現就知道了。

01.孩子充滿好奇心與探索力，能探索問題就能解決問題

好奇心是幫孩子開啟學習之門的鑰匙。

孩子天生具有很強的好奇心，從孩子出生一兩個月之後，每到一個陌生的地方，孩子都會不斷地四面探索，捕捉更多的資訊。

到了孩子三、四歲時，好奇心越來越強，這時期的孩子會提出各種問題，如果父母這時期用敷衍了事或責罵的態度響應孩子，孩子的好奇心便會隨父母的不重視和斥責而快速萎縮。對外界越發喪失探索的慾望。

如果家長能夠藉著這個時期對孩子進行有效干預，保護孩子的好奇心，激發孩子的探索欲，對孩子的思維能力會有很大幫助。

但對於孩子提出的問題，家長不能總是輕易地有問必答，這會使孩子

失去進一步探索的機會，讓孩子沒有辦法獨立思考和主動學習。

02.孩子能坐得住板凳，專注地看書學習

在日常生活中，我們經常遇到這樣的情況，給孩子買了一大堆玩具和書籍，可孩子這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，就堆在一邊。玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個，總也不專心。

但也有些別人家的孩子，小小年紀就能夠專注地閱讀，坐得住板凳學習。為什麼別人家的孩子都這麼聽話呢？

所謂專注力，就是我們常說的注意力，對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達到認識該事物的目的。專注力是一切學習的開始，是孩子最基本的適應環境的能力。

0－6歲是有效訓練寶寶注意力的最佳時期，根據每個年齡段寶寶的發展特點，家長要有意識地進行引導。

03.孩子對新學的知識記得快、記得牢

0-6歲的寶寶，他們能記住日常發生的事，自己熟悉的事，而且是那些重複出現的事，尤其是熟悉的細節，比如前幾天去了動物園看了什麼動物？媽媽今天穿什麼衣服出去了？上次去遊樂場玩了哪些專案等等。

無論是記憶力，還是專注力與思維力，要想鍛鍊孩子的這些能力，抓住孩子能力培養關鍵期是每個父母都要重視的。

0-6歲是孩子一生中非常關鍵的階段，讓更多孩子接受專業的早期教育，對孩子個人發展，對家庭科學育兒，對社會人才培養都將起到重要的“打地基”的作用。地基打好了，樓才能建得更高、更牢固，才能有更廣闊的發展空間。

科學的早教幫助孩子腦力開發，幫助孩子培養記憶力、思維力、專注力、反應力、自控力五大基礎認知能力。

孩子的發展，依託的是父母的眼界。著名的生理、心理學家巴甫洛夫曾說過：“嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天。”相比起很多人還未曾認識到早期教育的重要性，父母讓孩子儘早地接受專業早期教育，已經為孩子的成功邁出了重要的一步。

七田真有這樣的理念：每個孩子都是天才，激發興趣，找到孩子最喜歡的事情並付諸努力，就能幫助孩子成就最好的自我。

素質教育四大能力中，文化素質、專業素質對0-6歲孩子為之尚早，但

文化素質、專業素質的培養，需要在很早的時候就開始打基礎

，比如孩子的專注力、思維力、記憶力、自控力等的培養，這些是孩子的源能力。身心素質、思想品德素質的培養，是在孩子很小的時候就開始了，比如心靈健康、身體健康、基本的善惡判斷。正所謂三歲看大，七歲看老。

希望每位家長都能抓住孩子培養的關鍵期，做好早期教育，幫助孩子成就最好的自己。