5。12汶川地震十三週年紀念日，範跑跑再引熱議，如今在網路教學

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又是一年的5。12，自2008年5·12汶川大地震發生後，這個日子成了我們心中永遠的痛，在那一天，一場突如其來的地震讓無數的人失去了親人，舉國上下沉浸在悲傷中。

然而，天災無情人間有情，在地震發生的那幾十秒，也留下了無數的感人瞬間，他們是最美的逆行者。然而，有一位老師的做法，卻引起了人們的憤慨，甚至時隔多年仍是爭議無窮，他就是在地震中丟下學生逃命的老師“範跑跑”。

在2008年的5月12日下午2。28分，四川省汶川縣和周邊地區發生了猛烈的地震，地動山搖，人們四處逃竄。而在地震發生時，這位範美忠正在給國際文憑一年級的學生上課，僅僅是上課沒多久，這場噩夢般的地震就發生了。

作為老師，範美忠最先反應了過來，緊接著，範美忠立刻安撫學生，讓他們保持冷靜。隨著地震越來越嚴重，範美忠丟下學生第一個衝出教室，跑到了安全地帶。而他剩下的學生，直至老師走了才反應過來，想著要衝出教室。

到了操場以後，範美忠確保自己脫離了危險，卻仍然沒有返回去幫助那些被自己拋棄的學生，僅僅是和其它營救人員站在操場上疏散學生。此事經媒體報道後，馬上引起了大家的討論，許多人站在道德制高點指責範美忠，說他身為老師卻置學生的安全於不顧，自己逃跑，甚至稱他根本不配做老師。

也由此，“範跑跑”的名稱誕生了，許多人都對他進行指責謾罵，當然，也有部分人認為範美忠的行為可以理解。畢竟在危險面前，人性都是自私的誰又能保證自己不會做出像“範跑跑”一樣的行為呢？

範美忠畢業於北京大學歷史系，毫無疑問是高知分子。面對大家的議論，範美忠在地震發生後的10天，發表了一篇題為《那一刻地動山搖——512汶川地震親歷記》的文章。在文中，範美忠講述了地震發生時自己的心理活動和感受。

此外，對於大家對他的質問，範美忠表示：我是一個追求自由、公正的人，但是這並不代表我是一個捨己為人、勇於犧牲自我的人。在文中，範美忠還表示，在地震這麼危險的情況中，能逃出一個是一個。而對於自己的學生，範美忠表示他們都是成年人了，有一定的危機處理能力，自己留下來沒有太大的意義。

範美忠的言論更是掀起了軒然大波，他不斷地為自己辯解：在這些危及生命的危難瞬間，只有為了救自己的女兒，他才會奮不顧身，至於其餘的人，甚至手他的母親，他也是不會管的。我們可以看出，範美忠認為自己的行為並沒有什麼過錯，甚至是合情合理的。

這篇文章更是把範美忠推向了風口浪尖，本來有很多同情者的範美忠在這事件發生之後變得徹底孤立無援。在一個月後，新修訂的《中小學教師職業道德規範》在第三條“熱愛學生”中，增加了“保護學生安全”的條例，這無疑是赤裸裸對範美忠的提醒。

網友表示，在危難面前，以自身為重無可厚非，但範美忠一次次地不以為然理直氣壯實在是不配為人師。在2015年，迫於輿論的壓力，範美忠離開了任教多年的都江堰市光亞學校，後來被一傢俬人教育培訓機構請去做老師。

有媒體就當年的事情對範美忠進行了採訪，記者問範美忠，他現在是否仍然認為自己是合格的教師？對此，範美忠的回答還是一如既往：不是一般的合格，我認為自己是中國最優秀的文科教師，不管是在業務上，人格上，還是遵守道德底線上，比如我的知識、思想在中國是最頂尖的。

確實，範美忠畢業於北京大學這一高階學府，在專業能力上自然非常不錯，他有這份自信也不難理解。但對此，網友們可不買賬，甚至許多孩子父母直接發問：這樣一個不顧學生安危自己逃跑的老師，讓家長怎麼安心把孩子交給他？

記者還詢問過範美忠是否願意向公眾和自己的學生表示歉意。對此，範美忠表現得非常坦然，他說：我不需要公眾原諒，因為我並沒有做錯什麼。當然，我可以對學生有所歉意，這是真誠的道歉，絕不是向某些批評者低頭；我也願意對某些善良人們被傷害的情感道歉，但絕不是在觀點上道歉。

不得不說，範美忠在這件事情上，似乎是越挫越勇。如今，距離這件事已經過去了十多年，但範跑跑這一名字卻一直伴隨著他。再看他如今的現狀，也確實讓人唏噓不已，他在家中開了一門小說鑑賞課程，還在網上進行網路教學。

而對於他是否會再回學校任職，範美忠表示，他不會再回去學校教書了，而且他對現在的生活也很滿意。許多人表示也許他當初及時反思認錯，也不會是今天這般的結果，如此這般，也是不免讓人惋惜。