愛美之心人皆有之，而青春期的學生也開始有了美醜的概念。但是不知從何時起，女學生留長髮就是心思沒在學習上的表現？

初中生是學業由簡入深的過渡階段，而此時學生正處於青春叛逆期，很容易受外界影響，耽誤學習成績。學校更是想把一切壞因素扼殺在萌芽中。不僅要求每天著裝統一，今後連發型也要統一了。

初中生將統一發型？男女生對此褒貶不一

回憶起來，

初中階段大概是這輩子最省衣服的時候了

。每天老師都要求穿校服，不然後果很嚴重。就是避免同學把花太多時間打扮自己，從而耽誤學習。

有些愛美的同學，便開始刻意打理自己的頭髮。頭髮是他們唯一可以展示個性的地方了。不過從今往後，

初中生的髮型將要有統一規定

。從此，“媽媽再也不用擔心我的學習。”

以前就有部分學校對學生的髮型有明確規定。比如，女生頭髮長度不能過肩，無論男生女生都不能燙髮染髮，甚至有的學校直接要求男生剃光頭。

就是怕學生把時間都花費在美容美髮方面，耽誤寶貴的學習時間。

現在相關部門釋出新通知，初中生繼校服統一後，髮型也要全體統一。

無論男生女生都以短髮為主，要求額頭處要露出眉毛，後面長度要露出領子，側邊頭髮長度不能蓋過耳朵，要露出鬢角。

男生按這個要求剪頭，其實效果還挺好的。

短髮乾淨利落，甚至有點“兵哥哥”的颯爽勁兒。

看到效果圖後，大部分初中男生都表示可以接受。

然而女生看到這個要求後，都沉默了。

頭髮要求長度太短了，從遠處看“安能辨我是雌雄？”

即便很多不是特喜歡打扮自己的女生也表示：我們不想臭美，但是也沒想變這麼醜。

好在初中女生髮型要求有兩套方案，

要是不喜歡短髮，也可以留單馬尾

。但是必須要把頭髮都紮在腦後，不得披散著頭髮，也不能帶過於誇張的髮飾。

對於初中生髮型的規定，引起熱議。

有些家長感覺大可不必，頭髮跟學習成績又沒有必然聯絡。

相關部門就此事給予迴應。

統一發型將少些攀比，把注意力多放在學習上

初中生正處於青春期的萌芽階段，學生此時會覺得自己已經長大了

，可以為自己的言行負責了。實際上，他們的心智還未發育成熟，非常容易受外界影響誤入歧途。

比如很多學生對娛樂圈感興趣，對明星的穿衣打扮瞭如指掌。

對各大服飾品牌的熟悉度，都已經超過了課本上的知識點。

如果這個時候不加以制止，就會引發學生之間的攀比心理。久而久之，班級學習氛圍就變味了。

所以在初中這個階段，嚴格統一學生們的著裝和髮型是十分有必要的。大家都穿校服，梳著一樣的頭型。

不比家世比成績，不能拼爹只能拼排名。

等過了中學這個階段，

學生的心智會愈加成熟，三觀已經形成，不再容易受外界因素蠱惑。

這時再放開穿衣和髮型規定，學生會根據自己的情況慎重選擇，將大大減少學生走彎路的機會。

雖然學校要求初中生剪統一發型，不會直接提高學生的考試成績。規定只會讓學生把更多的時間留給學習，

想提高成績要還從學習方法入手

。

這些方法或有助於提高初中生成績

初中生的課業難度不大，但是都是在為高中打基礎。

所以在學習的過程中，一定要穩紮穩打，不要急於求成。

家長和老師可以協助學生，制定適合自己的學習目標。

大目標就是確定一個理想的高中，作為奮鬥目標。而小目標就比較簡單，每次考試能進步一點，就是勝利。不要跟其他同學比，就跟自己比。

掌握科學的學習方法，

課前提前預習，課後勤加鞏固

。初中基礎知識需要記憶的知識和公式很多，找到適合自己的記憶習慣，背牢後嘗試舉一反三靈活運用。

初中生的學習，跟小學最大的區別就是，

課後不光要完成老師的作業，一定要有自己的學習計劃。

比如作業完成後，整理錯題本。把經常記錯、記混或者知識重點，都總結在一個錯題本上，沒事就翻開鞏固一下。

有問題要及時跟老師請教，

不要把不懂的知識點積攢在一起。這樣不利於記憶，也會造成知識點遺漏，為中考複習埋下隱患。初中生的家長，

不僅要做好後勤工作，還要為學生樹立正確的審美價值取向

。比如多誇獎孩子的優點，讚揚學生留短髮一樣可以很可愛，不要讓孩子對外表有過大的負擔。