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就算我愛海,我也不能跳海|前任帶給了我們什麼

就算我愛海,我也不能跳海|前任帶給了我們什麼

就算我愛海,我也不能跳海|前任帶給了我們什麼

就算我愛海,我也不跳海。

當發現自己的另一半並不合適自己,能提出分手,勇敢的放下,是勇氣,也是智慧。

浪漫關係通常情況下是一個人幸福的主要來源(Berscheid & Reis, 1989)。

一段關係的破裂可能是人們生活中一個令人痛苦和重要的事件。

不管在一起的時候是甜蜜多於煩惱,還是煩惱多於甜蜜,分手總歸是會令人痛苦和難過的。

有人把戀愛比作是一種“成癮”,失戀則是“成癮的戒斷”。

成癮的特徵包括:在戀人身上投入緊張的注意力、情緒波動、情感依賴、冒險行為以及自控力的喪失等(Criffin-Shelley, 1991)。

愛情與可卡因成癮行為共享大腦中的生存系統(Frascella et al., 2010)

,失戀會引起大腦關於利益得失、期望、情緒管理等區域的啟用,尤其是可卡因等成癮區域(Fisher, 2010)。這就解釋了為什麼愛情如此讓人痴迷,分手為何如此讓人痛苦。

親密關係形成後戀人間不分彼此的互動,導致親密關係結束後個體表現出明顯的情感變動和情緒波動。失戀是成年早期最常發生的失落之一,約有 24。3%的人認為失戀是他目前生命最大的痛苦(Robak,Weitzman, 1995)。

分手易受傷害的原因(Kaczmarek & Backlund ,1991)包括以下四點:

(1)失戀失去伴侶的同時也失去了個人認同感;

(2)應付失戀的技巧尚未完全發展;

(3)失戀會導致個人的挫敗感;

(4)戀愛時常會夢想著與戀人的未來,失戀同時也意味著失去夢想。

分手一般要經過下面的五個過程:

單人階段

伴侶的一方變得不滿意,經常感到沮喪和不悅。

雙人階段

不幸福的伴侶表露出TA的不滿。接著或許會出現曠日持久的協商、對峙或者嘗試適應,這階段常見的感情包括震驚、憤怒、傷害、有時還會出現解脫感。

社交階段

雙方開始公開宣揚他們的苦惱,向家人和朋友解釋他們的遭遇,並尋求支援和理解。

善後階段

哀痛減少,戀人們開始透過認知加工克服他們這段關係的失敗,選擇分手。

重新修正記憶、整理記憶、創造出可以被自己接受的這一段的感情故事,會對對方和彼此曾經的關係作出新的評價。

復興階段

分手的個人重新進入社交生活,常常告訴別人他們之前的感情經歷改變了自己,現在自己變得更加聰明睿智。

就算我愛海,我也不能跳海|前任帶給了我們什麼

分手的痛苦通常不如我們想象得那麼強烈,也不會永遠持續,熬過分手前期,我們都可以恢復並且成長。

一項有趣的體驗式取樣研究(Sbarra&Emery,2015)發現,在分手

兩週後

,失戀者的憤怒明顯減少,痛苦衰退,

再過兩週

之後,失戀者並不比身邊的朋友更痛苦。

雖然分手看起來很可怕,但在與分手帶來的種種負面影響進行痛苦抗爭後,個體能體驗到積極心理變化。在分手之後我們依然可以獲得成長。

分手後的成長主要包括:

1。關係的成長(對他人的承諾感增加)

2。個人成長(我現在更自立)

3。環境成長(我的友誼現在特別的強大)

4。其他成長(我明白了什麼樣的人是我想要找的)

1。累了建立戀愛關係的經驗

2。獲得了掌控未來壓力事件的內在力量和能力

3。感到更加獨立和自由

4。獲得成熟感和自我意識

5。追求更在意的東西

——Hebert等(2008)

1。對自我認知的積極變化

2。對戀愛認知的積極變化

3。對周圍人際環境認知的積極變化

4。其他方面的積極變化

——Tashiro和Frazier (2003)

1。更加了解愛

2。懂得珍愛自己

3。學會尊重愛情中彼此的需要

4。重新建構自我

5。將痛苦當作轉機

——臺灣羅子琦和賴念華(2010)

終有一天會發現,曾經為之不顧一切的東西,其實一文不值。每個人都能從分手中走出來,最後重獲自由。

告別過去→認同自己→從朋友處得到支援→恢復愛人的能力→發現信任是感情的基石→學習到自己接下來扮演的角色→尋求自我的完整,以及對未來的規劃→海闊天空充滿選擇的自由

——愛情失落中再成長的模式Fisher(1981)

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勸分不勸和,既然分手肯定是有不合適的地方,你那麼好,沒有什麼值得糾纏和挽回的。

經歷過前任之後,會變得更好。

就醬。

參考文獻:死掉的因變數。

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