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這種教育方式是非常不妥當的，家長應該注重孩子的情緒安撫，找到孩子出現犯錯行為的真正原因，然後給予適當的引導和糾正，盲目地批評孩子，很容易會造成孩子內心的創傷，也會起到相反的後果...

因此，家長應該在男生冷靜之後，採用正面管教的方式，讓學生認識到自己毆打老師行為的嚴重性...

無論是何種心理狀況，只要鏟屎官給予給狗狗足夠的關懷與愛意，進行正確的行為訓練...

如果一些想要攻擊的跡象沒有制止，咬人會升級，希望主人從狗狗小時候開始，就應該重視這個問題...

家庭中缺乏積極的情感，當孩子表現出攻擊行為、父母教養方式以粗暴刑罰的方式，會使孩子成為校園的施暴者或者是被欺凌者...

高危因素精神病性障礙患者的暴力攻擊行為風險究竟有多高，目前尚不十分清楚，原因在於既往研究中的定義、方法、人群及環境不盡相同...