一、

年均增長率問題中基期和年份差的問題一般情況下

，

題干時間段的起點即基期，終點減起點即年份差，但是當題幹中出現“五年計劃”以及如果是江蘇考題，基期要往前推一年。例如題幹出現了“十二五”，此時基期需要往前推一年，即2010年，年份差為2015－2010=5年。

二、有些同學在學習過程中總是覺得做題過程很混亂，思維很瑣碎不知道怎麼解決。這種情況建議直接把做題過程錄屏給學長看，學長看過你的做題方法之後給一定的意見和指導。

三、之前報過體驗班的同學續報了一年班的服務，跟著學長繼續學習，學長會把每階段的學習計劃做好發給你。申論可以看人民日報app銳評板塊，主要看民生方面的，當做積累。成語，每天做題，碰到不會的積累。

四、混合增長率是混合而成的總體的增長率，居於各部分增長率之間。

混合而成的總體的增長率，偏向於基期值大的那個部分的增長率的影響。可以自己假設數字帶進去用這個方式算，然後再正常算一下驗證。

五、雖然我們平時練習過程中力求所有的題目都要做都要會，但是真正在實戰中不要囿於難題，需要浪費大量時間計算思考的題目該捨棄的果斷捨棄。

六、增長率變化幅度的判斷：

一個分數變化到另一個分數過程中若分子增速大於分母增速，則分數變大；若分子增速小於分母增速，則分數變小。

七、

掌握復言命題常見考查型別：

1。矛盾命題

A且B矛盾命題為：非A或非B

A或B矛盾命題為：非A且非B

A→B矛盾命題為：A且非B

2。條件關係

根據邏輯關聯詞判斷推理型別：

前推後：如果A，那麼B；若A，則B；只要A，就B；A是B的充分條件。

後推前：只有A，才B；除非A，否則不B；A是B的必要條件。