古詩詞作為中國傳統文化中最華麗的部分，幾千年後當我們再次閱讀它時，給我們的影響仍舊不容忽視。那些充滿作者優美文字和深刻生活感受的優秀作品給了我們巨大的精神享受，相信每個人讀來總是深受啟發。
古詩是我們歷史文化的精華，也是最動人心絃的語言，有很多甚至可以稱得上是人間絕句，雖然字數不多，但卻能勾勒出無限的意境和情懷。
詩詞之美，不止在於語言，更在於那躍然於字裡行間的那人生最細膩的情感，或喃喃自語，或娓娓道來。
一首詩詞，總有那麼一處，觸動人心；
一首極美的詩詞，總會有那麼一處，讓你我陶醉其中，久久無言。
今天且隨詩詞君，一路流連在這詩詞間，感受這歲月中最美的語言，和最動人心絃的情。
最深沉的情，不思量，自難忘。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千里孤墳，無處話淒涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》
思念一個人到極致是什麼感受？
蘇軾說：你走了十年，這個夜晚，我又夢到子你。從來不說想念，可內心沒有一刻遺忘。
這世間，有多少相聚，便會有多少離別；這世間有多少離別，便會有多少淒涼。
如若今生，能遇到一個願意為自己陪伴一生的人，那麼，請握緊現在手中的幸福，珍惜彼此，別等失去，再話淒涼……
最寬慰的情，我有一瓢酒，可以慰風塵。
可憐白雪曲，未遇知音人。
恓惶戎旅下，蹉跎淮海濱。
澗樹含朝雨，山鳥哢餘春。
我有一瓢酒，可以慰風塵。
——韋應物《簡盧陟》
世事滄桑一杯酒，人生不如意時，不妨看淡些。
三杯清茶，兩盞淡酒，有風、有景、有知己，便勝卻人間無數。
天地如爐，誰不在其中燒。儘管各有各的辛苦操勞，難言之隱，需知做人順勢卻如倒茶，逆勢如飲酒，不妨滿上一杯，慰藉平生。
敬你我一杯酒，生活總要繼續，前路也總是光明的，且行且共勉。
最孤獨的情，縱有千種風情，更與何人說？
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，
更那堪，冷落清秋節！
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，更與何人說？
——柳永《雨霖鈴·寒蟬悽切》
最難熬的光景是欲留難留，最傷心的話是執手不語，最遙遠的距離是你在此我在彼，最深的痛是我不想說，因為沒有你來聽。
李商隱就曾說過，最痛的離別是“相見時難別亦難”。聚散離別終有時，一場煙雨不由人。
但是隻要分離不是永別，即使思念如潮水般湧來，我也會將你銘記於心。
謝謝你來過我的生命，讓我能夠成為更好的自己，慢慢學會與生活握手言和。
最動人的情，人分兩地，情同一心。
沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。
——王昌齡《送柴侍御》
與友人分別在即，詩人內心愁苦萬分。
但轉念一想，連綿相連的青山共沐一場風雨，一輪明月也普照你我，又何曾身處兩地呢？
不管是友情還是愛情，都是不受時間的限制和空間的阻隔的，是永恆的，是無所不在的。
你的夢想，你的情懷，我也許無法參與，但是我可以趕走你眉頭的傷悲，支援你以夢為馬，隨處可棲。
最豁達的情，一蓑煙雨任平生。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？
一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，
微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，
歸去，也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波·莫聽穿林打葉聲》
人生總有風雨，蘇軾卻不以為意。
他說：我有草鞋輕勝馬，我有蓑衣穿雨行，風雨自來，我自從容。
這種豁達樂觀的人生態度，教人怎能不愛蘇東坡呢？
正所謂：沒有如意的人生，只有看開的生活。
人生的風雨和自然界的風雨沒有不同，都是一會晴天一會雨天，習慣就好，看開就行。
最歡喜的情，風景正好，與君重逢。
岐王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景，落花時節又逢君。
——杜甫 《江南逢李龜年》
詩人想起自己和好友李龜年在岐王宅的歡樂，而數幾十年後，我也老了，你也老了，在最美的江南時節，在各自的飄流顛沛中，我和你重逢了。
數十年的感情，見證了時代的滄桑，世事無常，而你我依然相知如故。
世界很大，轉眼我們天各一方 ；世界很小，重逢你我熱淚盈眶。
想念遠他鄉的友人，相信終有一天我們能迎來重逢的日子！
最無奈的情，可憐白髮生。
醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。
八百里分麾下炙，
五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，
贏得生前身後名，可憐白髮生。
——辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
無論何時，何地，何種狀態下都無法忘懷那高昂而深沉的愛國之情，與獻身之志的才有的豪情壯志。
一腔熱血無處揮灑，胸有鬱氣當出卻難舒。
老年人的難言之處，不在於他身體的衰老，而在於他的心依然年輕，事事想親力親為，為所有值得的事情發光發熱直到生命的最後一刻。
然而，卻敵不過蒼蒼老矣的白髮。可憐，可嘆？可恨！
最纏綿的情，在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
七月七日長生殿，夜半無人私語時。
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
——白居易《長恨歌》（節選）
當年七月七日長生殿中，夜半無人，唐玄宗和楊玉環共起山盟海誓。
即使是天長地久，也總會有盡頭，但這生死遺恨，卻永遠沒有盡期。
正如泰戈爾所說：
黃昏時的樹影拖得再長也離不了樹根，你無論走了多遠，也走不出我的心。
綿延不絕的思念，就像是懷揣著千般情感，在千山萬水中穿行，去尋覓，去呼喚。願為你，千千萬萬遍。
最激昂的情，待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛《滿江紅·寫懷》
一場急驟而來的雨剛剛停歇。岳飛獨自靠在欄杆旁，望著遠方的山巒。
他想收復山河，豪壯的胸懷激動劇烈，可三十年功績名位已經成了塵土，征戰千里只有浮雲明月。
“莫等閒、白了少年頭，空悲切！”是啊，花有重開日，人無再少年。
即使有未達成的宏願，願我們都坦然面對歲月。
最溫暖的情，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
東風夜放花千樹。更吹落、 星如雨。
寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動， 玉壺光轉， 一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。
眾裡尋他千百度。
驀然回首， 那人卻在， 燈火闌珊處。
——辛棄疾 《青玉案·元夕》
有一種陪伴，始終在歲月中無言地守候，當你踏遍萬水千山，驀然回首時，依舊不離不棄。
顧城說：你在我身邊也好，在天邊也罷，只要想到這個世界的角落還有那麼一個你，就覺得整個世界也變得溫柔安定了。
是啊，陪伴不是時間概念，而是有血有肉、有溫度的，它是愛的內容。
再落寞的時光，只要在親人、愛人在身邊，也會覺得心暖暖的。
湯顯祖說：情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也。
所謂情之至，就是一種精神境界，言語無法圓滿的表達。
高山流水，伯牙子期，友情之至。殉情化蝶，山伯英臺，愛情之至。諄諄教誨，自強不息，親情之至……無一不令人潸然淚下。
最深情的詩詞，各人自有各人的答案，不知道各位眼中那個，最打動你的詩詞又是什麼？
中國詩詞短小而精悍，擁有著無窮無盡的力量。古人寫詩最注重講究“煉字”。“煉字”即詩人運用簡練、生動、含蓄、優美的字詞進行錘鍊與搭配，從而使詩歌的意境更加深遠精妙，將詩人的情感刻畫得更加入木三分。
很多父母讓孩子學古詩，就是覺得古典文化裡有太多的營養，能鍛鍊孩子的理解力、想象力等等。
讀詩詞既可以無形中培養一個人 的氣質；
同時也能增加一個人的學識和見識
如今新教改的 內容變動，也足以說明 這一點。
高考各科題目閱讀量都比以前增加了5%~8%
語文題目難度也在 悄悄上升。
特別是古詩詞的分量，增加51%
人人都在感嘆，本來就不好背誦的 古詩詞
現在又增加了比例，以後古詩詞學不好，會嚴重的為 成績拖後腿。
除此之外，對古詩詞的考察，也不僅僅侷限於 詩詞本身
還會繼續延續到詩詞的背景，詩人的生平等等的 延伸知識
更加重視詩詞整體的考察。
課本中的知識想要滿足 孩子的是 完全不夠的
而且課本中的詩詞介紹比較無聊，孩子看不進去，有些地方 也理解不了。
在這裡向廣大孩子、家長和熱愛古詩詞的朋友們推薦這套《中國詩詞鑑賞》，這套書可以對孩子進行古詩啟蒙，高年級的孩子可以透過這本書對古詩的理解，來搞定語文題！
並且《中國詩詞鑑賞》正式與現行中小學通用《語文》課本接軌；教育部官方網站傾情推薦！
教育部、國家語言文字委員會、共青團中央 聯合主辦！
融合了一百多位名師的翻譯和考題預測。
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這套書籍總結了考試所有常考的古詩文，並且標註了常考點以及常考題型。
書中詳細梳理了大賽選手的答題，更精心潤色了評委點評，將節目中的知識淺顯、系統地凝結在書中，供喜愛節目、喜愛詩詞的讀者翻閱、梳理。此外，書中還添加了與每場主題相關的畫作和同主題詩詞拓展，可見古人留下的瑰寶，節目中展現的只是萬分之一呢！
除了文化上的乾貨、硬貨以外，董卿、王立群、康震、蒙曼、酈波為書籍精心撰寫的推薦語，眾多節目打造者的良苦用心都收錄書中，與讀者分享誠意之作的誕生。
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這是兼顧知識性、趣味性的詩詞書，讀者們不僅可以提升文化素養，也可用收錄的題目自測對詩詞掌握程度，將自己慢慢修煉成真正的詩詞達人！
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一套在手，銘記心口，可以說以後在詩詞的江湖裡，是想咋走咋走！
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