漢代自從沒有了賈誼後，鮮有奇才，然後多年後又有一位難得的人才生於漢朝，他就是劉啟的“智囊”，賈誼是劉啟的父親劉恆的“智囊”，可以說父子兩人比較幸運，都有難得的人才來幫助自己，但是這位“智囊”的下場不好，分別死於他們父子之手，也是造化弄人。

文景之治可以說是不易，延續了多年的休養生息政策才換來的盛世，一般這盛世都是不少的功臣良付出換來的盛世，那麼這盛世的到來也多虧了這兩位人才，就是賈誼和晁錯，他們二人就像是兩棵大樹割據一方。一邊是儒家風範，一邊是法家剛正，一邊是仁義浩然正氣，一邊是嚴謹剛正。雖然是前後兩個時期，但是各領一方天，銜接緊密。晁錯為潁川人，為人十分的嚴謹又十分苛刻，剛正不阿，他就身上的特質與品行就是法家的代表。他以前在張輝門下學習法家思想，學習商鞅與申不害的思想。

他很博學，文章又做得好，所以後來做了宮中太常掌故。晁錯選擇學習法家學說，他的性格和學識都已經抉擇出來他今後要走的道路和人生軌跡，可以說在處理政事方面他就是強硬派，可以為理想犧牲自己，無所畏懼的大丈夫。因為晁錯確實有真才實學，所以才會在宮中做太長常掌故，後來被賞識做了太子的舍人，深受太子劉啟的信任，並且對他重用。劉啟還給他賜了“智囊”的稱呼。

晁錯的老師是伏生，這伏生可以說成是秦朝的漏網之魚，“焚書坑儒”的時候他幸運的躲過一劫，而且還在亂世中保全了自己，歲數也比較大了，長壽之人，他儲存下來一本當年的奇書《尚書》。漢文帝繼位後命人從民間尋找過往書籍，唯獨沒有《尚書》的訊息，聽人說這本書還有所保留，在齊魯兩地，就派晁錯去學習。晁錯去學習時一看老師伏生年紀太大了，牙都掉沒了，說話也兜不住風，發出的音也不標準，不知道他在說啥，就跟說經一樣，每次上課他都十分認真，提了一遍又一遍，聽過來聽過去就聽清一個字，實在無奈。

有一點倒是好的，晁錯憑藉著自己的英姿，才來往幾日就與伏生的女兒羲娥產生了火花，伏生每日教授時羲娥就在父親旁再清楚的重複一遍，晁錯就是這樣領悟書中的精華，不負眾望歸來。用自己的美男計學了真本領，真事也是讓他自認為羞愧之事，但是至少他功成名就對漢朝做出了貢獻。