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愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

繼續進入《直播海南》特別策劃“愛在暖冬”,一起幫助急性白血病患者---“小郭老師”郭占星。昨天,從學生和其他老師的口中,我們勾勒出“小郭老師”一個大致的輪廓,年僅31歲、教師隊伍的人才;敬業、熱愛教學工作、深受學生愛戴;家境一般,一家三口團圓僅一年時間。這兩天,洋浦中學初三年級的月考結束了,小郭老師身患重病的訊息開始在學生間傳播開來,學生們都希望能為老師做點什麼。

12:16

月考結束後,小郭老師教過的幾個班級的班主任,告知了學生小郭老師患重病的訊息,悲傷很快在學生間瀰漫開來。

海南省洋浦中學初三年級 學生:

就是覺得一下子得了這種病,也不知道怎麼說,就是覺得郭老師還很年輕,一下子得了這種病,就覺得太可惜了。

海南省洋浦中學初三年級 學生 羊美瓊:

第一次見到他,上第一節課的時候,會陪伴我們初二到初三,不知道能不能和我們拍畢業照?

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

學生們突然意識到,他們曾期盼著老師只是短暫離開,很快就回來繼續教學,這個念想似乎變得遙遙無期了,初中畢業合照裡還會有小郭老師的身影嗎?學生們也不敢多想了。這時,浮現在許多學生心頭的,還有內疚感。

海南省洋浦中學初三年級 學生 羊妃:

他在的時候我們不好好珍惜,現在他走了這個病不知道能不能治好,我向郭老師保證,物理課我再也不說話,再也不搗亂了,我會完成作業的(

記者:

對郭老師有什麼祝福嗎?)我希望他快點好起來。

在學生們眼中,小郭老師是一個對所有學生一視同仁的好老師,即使面對調皮搗蛋的學生,他也以溫和、耐心的態度對待。所以他和學生們就像朋友一樣,打成一片。小郭老師患上急性白血病,學生們需要一定的時間來消化這個噩耗。第二天,我們再次來到洋浦中學,昨天十分內疚的羊妃遞給我們一封信,信裡寫著她想對小郭老師說的話。

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羊妃給郭老師的信

郭老師您好,我是十五班的羊妃,首先,我想跟您說一聲對不起,因為我上課的時候一直說話,身為紀律委員還帶頭講話,我對自己的行為感到非常後悔,我向您保證,以後物理課再也不說話了,上課認真聽講,認真做好每一堂課的筆記,按時完成作業。郭老師,您一定會戰勝病魔的。您也說了,您是家裡的頂樑柱,要站起來,所以您要加油,不能放棄。您答應我嗎,回來一起拍畢業照好不好?

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不僅僅是羊妃,還有許多學生也給小郭老師寫了信。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

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羊妃給郭老師的信

親愛的郭老師:感謝您這一年來教會我們許多許多的物理知識,這一年來,我們可不少把您惹生氣了,雖然我們把您給惹生氣了,但是有時候您也會包容我們。一上物理課,我就觀察到了您的嘴唇很青很青,像是沒有血流過似的,可是您上課就像以前一樣精神氣爽,講話很大聲,所以就沒有什麼感覺了,可是命運它往往就是這麼捉弄人。老師,我們真的很想您,您快點回來吧,您一定要戰勝這個“白魔鬼”,要打敗它,我們在這裡祝你一臂之力。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

親愛的郭老師,聽聞您得病時,一開始不敢相信,不敢相信在課堂上侃侃而談的您會倒在冰冷冷的病床上。老師,我們物理有好多難題不理解,我們真的挺想念您的東北腔,大家都挺想念您,您啥時候回來啊?挺後悔沒能好好珍惜與您相處的時間,祝您早日康復。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

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單純善良的學生們,將“急性白血病”稱為“白魔鬼”,他們或許對這個病知曉的不多,但他們明白這對小郭老師來說,是一個大難關,所以他們希望自己的寥寥文字,能給小郭老師帶去與病魔抗爭的力量,聽說《直播海南》的記者要前往吉林看望小郭老師,各個班級都在行動,他們都絞盡腦汁的想著,為老師做點什麼。

李徵給郭老師的信

我們班剛剛收集給老師買風鈴的錢,一共311塊錢,希望《直播海南》的姐姐們,給老師帶去我們的心意。我代表初三(13)班全體同學,希望老師能早日康復,戰勝病魔,可以再次回來教我們。

初三(13)班,50名學生湊齊311元錢,他們委託《直播海南》買一個風鈴以及一些營養品,帶去給小郭老師。洋浦中學的學生們大都來自周邊農村,這311元錢,都是學生們的為數不多的零花錢。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

與此同時,初三(15)班的學生們,買來了疊千紙鶴的彩紙,他們準備每人給郭老師送上一隻千紙鶴,在疊之前,他們在紙上寫下了自己的祝福。

帶著滿滿的祝福和期盼,學生們仔仔細細的將紙疊成千紙鶴,許多男學生不會疊千紙鶴,他們仍堅持現場跟女同學學習,希望自己親手給小郭老師送上心意。

李徵給郭老師的信

雖然這是我第一次疊千紙鶴,雖然它很難,但是我還是想親手把這份祝福送到郭老師那裡,(祝福郭老師)就像這個千紙鶴一樣。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

千紙鶴寓意著守護,每一隻千紙鶴帶著一份份祝福,它們飛過大海、飛越高山、飛到北方雪城,帶給小郭老師重新翱翔的力量。

我們也完成初三(13)班的囑託,買了海南特色風鈴,一個個貝殼串起來,當微風拂過,叮鈴作響,這清脆的聲音,攜帶著大海這端的問候和加油聲,傳遞至3590公里外,小郭老師的心裡。

這一聲聲撕心裂肺的加油聲,小郭老師你聽到了嗎?在明天的節目中,我們帶著學生們的心意,帶著海南這邊同事、朋友們的牽掛,去到了吉林,看望在醫院治療的小郭老師,小郭老師現在病情如何?看到來自大海的祝福,他收到了嗎?明天我們繼續關注。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

海南省洋浦中學初三(13)班 班長 劉益敏:

海南省洋浦中學初三(15)班 學生 伍志文:

暖心同行

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

千言萬語匯成四個字 “早日康復”

網友尷尬而不失禮貌的微笑:熱淚盈眶,老師早日康復!

網友已默已深:祝郭老師早日康復!

網友可愛:早日康復,加油郭老師。

網友一路迷惘:祝郭老師,早日康復。祝願可愛的郭老師早日康復,回到三尺講臺,回到學生身邊。

網友小玲瓏:祝郭老師早日康復,您的學生還在學校等您,加油郭老師。

網友香水百合:第一次留言,希望一點心意能幫得上老師,老師早日康復。

網友敏:都是同行,惺惺相惜,盡微薄之力,小郭老師快快好起來!

網友Jenny:郭老師,加油!病魔無情,人間有愛!看了記者採訪你的學生,知道你的情況,我的眼淚也情不自禁流下來,雖然我捐的不多,但也是一份小小的心意!祝您早日康復。

網友優秀女孩:儘自己的綿薄之力,希望能幫到您。有我們大家的支援和社會好心人的關愛,我堅信您一定能夠早日康復,早日回到講臺!加油!

我們相信,祝福能夠跨過山河大海,一路向北,幫助小郭老師戰勝病魔,重回孩子身邊!

守望相助

小郭老師和學生們之間的師生情誼讓人動容,《愛在暖冬》特別報道一經推出,引起了很多人的關注,網友紛紛在微信推送留言,為小郭老師加油打氣。

愛在暖冬:讓紙鶴和風鈴,帶去大海的祝福

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本期編輯:戴玉春

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