導語：最近，大家都注意到了改革教育雙重削減的新政策。這一次，首先從新政策中跳出來的不是家長、教師、教育行業，而是投資、房地產、網際網路和金融資源。

教育部“雙減”實施後，社會出現了這一“怪相”，你準備好了嗎？

在過去，減輕負擔實際上是減少任務和競爭，因此許多學生的家長每天都急於成就，但資本家默默地看著公眾與教育互相牽扯。

一、事實上，這次我們主要進行與資本緊密相關的教育培訓：

1.

教育

培訓機構應統一註冊為非營利機構，不得上市，不得資本化；

2.假期、休息日、寒假和暑假期間未組織教育培訓

這兩點同時摧毀了許多類別的資本。當然，許多大型培訓機構有強烈的轉型意識，反應相當快，

因此他們立即從教育培訓轉變為校外服務。

3.父母應該先了解大的模式，然後制定小的方法

很多父母都很不開心。畢竟，週末和寒暑假的校外機構已經被取消。孩子們怎樣才能在競爭裡過關，怎樣才能在高中和大學入學考試中奮力拼搏？

目前，教育的內卷化和教育資源的嚴重傾向使許多農村和邊遠地區的兒童感到相當的敵意。大城市的兒童透過各種補習班和速成班成功地進入了高中和大學，但是農村和偏遠地區的學生呢？在這種情況下，他們沒有輔導課。這裡我們需要澄清邏輯鏈，即教育和培訓的根源是什麼？大多數人認為的第一件事是

“家長焦慮”。

是的，這是焦慮，但你一直在思考。你為什麼焦慮？連鎖反應是：小學不好？貧困初中貧困高中技校？當工人？低工資和低地位？買不起校舍和高中？兒童教育不良？窮孩子的學校，下一代的迴圈又開始了！直接來說，普通人害怕階級的固化，他們會失去階級飛躍的機會，他們會一帶一代地往下走！

因此

，根本問題實際上是“工人工資低，工資低”和“上不起速成班”，這兩個根本問題不解決，其他問題就解決不了，，但這兩個問題中哪一個是由教育和培訓行業造成的？試想一下，如果普通工人有高收入和高地位（至少與黃金工人和白領工人不同），或者至少他們的孩子可以負擔得起上好學校的費用，或者透過康復班與他人一起休養，家長們還這麼著急嗎？

由於消除高中入學考試和大學入學考試的機制是不可避免和客觀的，因此家長的焦慮問題，即校外教育，

是焦慮的“果實”，而不是焦慮的“原因”！

二、在所有的教育中，誰承受不起更多的傷害？

1.在整個教育行業中，中下層階級是最脆弱的群體。

如果條件好，就沒有必要進行學校培訓，因為它完全是個性化的，並且走了系統之外的路線。如果條件惡劣，就別無選擇地報名上課，這意味著

60%的普通人受影響最大。

在這種情況下，一般有三種方式：第一種是從

1-a-1開始的高階

培訓

，第二種是完全依靠孩子自己，第三種是放手

讓孩子自己學

。

2.誰應該

減負

？

到目前為止，高考應該被視為最公平、最合理的選擇方式。當然，高考並不十分合理，但高考的存在對高考起到了初步篩選的作用。

無論是高考還是高考，其實都是最適合生存的，內部的問題根本不能消失，因此，在這個前提下，所謂減負只是一個偽命題。

儘管補習機構進行了大力糾正，但補習會消失的可能性很小，因為它將轉變為一對一的服務。最近，有訊息透露，深圳的一對一家教現在負擔

9000元。雖然不知道是真是假，但一對一的學費確實很高。

3.家長面臨的實際問題

當學校教育機構不能在週末開放時，家長通常有兩種選擇。第一個是把他們的孩子送到非教育培訓機構。然而，消費較高，但利潤不多；第二個原因是不參加教育機構，讓孩子在自學中成長。

事實上，在今天的中國，家長們仍然非常焦慮。畢竟，面對孩子的教育問題，他們自然不會掉以輕心。這就是為什麼他們傾向於向他們的孩子報告這門課以及報告哪門課的原因。他們相信，只要他們的孩子充分利用他們平時的休息時間，他們就能做到。

小編寄語：

事實上，在學校時代結束後，拼搏母親的時代正式開始了。只要你有錢支付課程，你就可以，

但現在還有許多方面需要家長學習

，如總體規劃能力、規劃能力、應對能力和財務實力。你將來可能還會得到教育方面的建議

。

對於許多家長來說，

無論什麼樣的變化僅僅停留在物質層面上，家長在物質、精神和核心上都沒有取得突破。他們能選擇的只是眼前的正確道路，但真正優秀的道路尚未挖掘和發展。