文/羊城晚報全媒體記者郭起
圖/羊城晚報全媒體記者 陶奕燃 姜雪媛
“一個瞬間或是一個閃念，又可能是一個核心細節，就能催生一部短篇小說，我稱之為切片與火花式的小說。”
2020“花地文學榜”年度新銳文學得主蔡東妙語連珠，臺下百名師生聽得津津有味，不時穿插出現的互動提問環節，將分享會現場氣氛推向高潮，激發著臺下同學們對短篇小說創作領域的好奇心。
年度新銳作家蔡東
11月25日下午，由羊城晚報社與福田區委宣傳部聯合主辦的2020“花地文學榜”系列活動走進深圳市紅嶺中學石廈初中部，名家蔡東應邀到來，圍繞“短篇小說的多樣性”這一主題，同數百名師生一道暢談文學。
魯迅的《在酒樓上》，遲子建的《雪窗簾》、《清水洗塵》，霍桑的《胎記》，林慈恩的《受難日》，經典佳作信手拈來，蔡東向師生們介紹短篇小說佳作的內容梗概、行文筆法，解析短篇小說“陡峭之美、無常之美、反差之美”，以及短篇小說創作時不侷限於一時一地的思考，所迸發出的超越性和穿透力。
年度新銳作家蔡東
當下，同學們還處在寫作練筆的階段。如何實現寫作進階？蔡東從小說《河的第三條岸》說開去，在現場給同學們出建議：“好的小說，並不是很隨意的妙手偶得，而是經過非常嚴密和巧妙的構思才寫出來的。”
蔡東告訴同學們，靠經驗來寫作會走向枯竭，文學創作考驗的是作家的想象力。“寫作的進階和升級，意味著你學會了處理經驗以外的東西。”
“短篇小說是善於凝視的，你凝視一個瞬間，你凝視一個閃念，會把它細細剖開，會發現裡面包裹著豐富的微觀世界。”在對名家文風的比較之間，蔡東還向同學們推薦了適合語言學習的文學作品。
學生現場回答蔡東提問
為了讓同學們進一步理解短篇小說所富有的“陡峭感”和“衝擊力”，蔡東向同學們簡述了小說《阿金》中主人公的故事，並透過互動向同學們丟擲問題：阿金在等待交聘金的那個晚上去了哪裡？
“回家吃飯。”
“朋友搶走了他的愛人。”
“溜達一夜。”
……
20多名同學在現場踴躍發言。
最後答案揭曉，阿金因賭博輸光聘金的情節讓同學們理解了小說創作的留白和反轉。
同學在現場踴躍提問
短短一個小時的講座結束後，同學們意猶未盡，圍住走下講臺的蔡東，提出心裡的感興趣的問題。
“看到有這麼多孩子熱愛文學，喜愛閱讀，讓我感到十分欣慰。”蔡東告訴記者，此次能夠到紅嶺中學和孩子們近距離聊文學，感到十分開心。
分享會結束後學生們請蔡東簽名
責編 | 陳婉允