為什麼很多學生常年補習卻沒有效果，補習班的老師說了真話。

現在學生的補習已經成為一種社會常態，很少有學生在上學期間不補習，但是，補習學生中有這種型別的人，常年補習也沒有效果，為什麼這樣呢？你知道補習班的老師直擊分數嗎。

1。不感興趣的補習

在補習的學生中，大部分學生隨著潮流，去補習班不是為了補習，而是因為和大家在一起，看別人都去補習班，自己又沒有人玩，在家裡被父母管理去補習班還可以和別人玩，心根本就在學習上，這時候去補習課自然就沒用，無論補習時間多長，也沒有效果。

2。寫作能力弱

現在的大規模考試都是看電腦的答案，學生如果沒有好的寫入，很吃虧，失分是很普通的事情，即使是平時的考試，老師自己決定答案，學生沒有好好寫，失分了目的是為了讓學生注意到，不要在真正的考試上失分，很多時候都做了正確的問題，但可能是自己寫得不好，或者是別人看不見就會失分，所以自己的成績當然不好。

3。學生的基礎不好

去補習的學生有多少是學習上的問題，也有基礎差的學生，但是補習班不是一個人開設的，必須符合群眾的需要，補習班也有大綱，基礎差的學生不能跟上別人的學習，必須面對別人成績的打擊，容易被打敗自信，在這種狀態下補習自然也不會有好的效果，反而會耽誤孩子，這種情況下的學生最好找一對一的老師指導，這樣的效果會更好。

補習並不是所有學生都適合的，必須在充分了解孩子的情況後再決定，那樣的話，是對孩子的責任，大家覺得怎麼樣呢？