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子夜懷思,一任平生

——前言暮夜裡,靠在桌前默默寫著文字,回憶著這一天的過往,好像是做了很多事,仔細回想又好像什麼都沒做,除了收拾家務,整理衛生這一天竟然毫無所得,再深思之,這半年來除了年齡的增長,一無所獲,年復一年,日復一日虛度光陰已成了我人生常態...

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寫給教育者:從應用語言視角看語言能力的建構與培養

王榮生教授曾提出在“選文分類理論”的基礎上,透過“樣本”——“例文”——“用件”的學習,使實用類文字的閱讀教學落到實處,以此建構和培養學生的語言能力一、“樣本”教學,培養學生語言建構能力從實用類文字閱讀教學現狀看,學生閱讀的主要障礙來自於實...

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