前段時間父親節，全網都在為一個男人慶祝——
截止到2022年，野原廣志終於還清房貸了！
正如我們記得依萍的生日、四郎去甘露寺見嬛嬛的日子一樣。
能記住小新一傢什麼時候還完房貸，還不是因為《蠟筆小新》有著
絕對重量級的影響力
？
儘管它被引進到中國後，沒幾年就在電視上銷聲匿跡。
但這麼多年來，小新依然在各種頭像、表情包等等賽博角落上，佔有不小的比例。
被電視臺禁播的原因，用屁股想也知道是家長舉報的。
的確，《蠟筆小新》的其中一個特點就是
黃暴汙
。
整天脫了褲子撅屁股，對著漂亮大姐姐露出猥瑣的神情。
在我們看來多少沾點“少兒不宜”。
但
實際上，《蠟筆小新》更像是一部拍給成年人看的童話。
從小新看似幼稚的視角，把人生的難題化繁為簡。
不迴避殘酷的現實，但時刻都在告訴你，
這也沒有什麼嘛
。
很可惜它曾經被禁播了很長時間。
但更可惜的是，我們不能在大銀幕上觀看《蠟筆小新》部部9+分的劇場版系列。
最新的一部，更是糅合了懸疑、偵探、反烏托邦等等元素。
沒錯，蠟筆小新的可能性，比你想象的還要大——
《蠟筆小新：謎團！花之天下春日部落》
故事設定在一個架空的未來社會。
小新和幼稚園的朋友們，報名參加了
“天下春日部學院”
的一週遊學課程。
這是一所
“超級精英學校”
，涵蓋了從小學到中學的所有年級。
這一週裡如果表現得好，就可以直接保送入讀。
是不是覺得有些熟悉？
如今很多地方都有著類似的政策，就連幼升小都有了考學的標準。
家長們卯足了勁雞娃，生怕孩子被落下一點。
音樂美術課已經不夠了，有的家長甚至會讓4、5歲的孩子去上程式設計班、奧數班。
這種
揠苗助長
的畸形心態，在整個東亞圈裡都很常見。
究竟是什麼樣的人才，才需要從幼兒園抓起？
小新的爸爸說，
精英就是“超級厲害的人”
。
至於什麼是超級厲害，他們一家子也不知道。
很快，小新爸媽隱約的擔心就消失了。
因為春日部學院的智慧接駁車，看起來實在太厲害了！
不僅有著無人駕駛技術，還有全息投影的智慧AI。
怎麼看都很靠譜。
小孩們到達學院。
高聳的大門緩緩拉開，一個有著石磚、噴泉、雕塑的大廣場展露在眼前。
遠處的建築如同宮殿，學生們四散著玩耍和運動。
比起學校，更像一個花園城市。
院長一邊帶領他們參觀學校，一邊向他們解釋這所學校的理念：
評估精英人才，標準就是每個人身上的分數。
課堂學習、生活方式、品行表現等等各方各面，都能被量化為具體的分數，進行加減。
再根據每個人的分數，分出了前段班與後段班。
為了實現分數的公平，保證評分系統執行。
他研製出了一套教育AI系統：
歐茲姆
。
繫結在整個學校的網路上，全方位無死角地對學生們進行評估與判定。
歐茲姆的判定標準很死板。
答對課堂提問、遵守校園規則的，是
“精英行為”，可以加分。
而扣分的理由則毫不留情。
小新搭訕女老師，要扣分。
在課堂上離開自己的位置，要扣分。
朋友因此發出笑聲，也要扣分。
因為這些都是
“非精英行為”
。
嚴苛的評分制度，
讓學員內等級分化極其嚴重
。
分數甚至會影響到在學院內的日常生活。
前段班的學生們，擁有明亮精緻的活動室。
還享有在餐廳用餐的“特權”。
分數越高，吃得越好。
前幾名更是有著異國料理、專人服務等頂級待遇。
而後段班的學生們，則聚集在陰暗的小教室裡。
他們不在乎分數，也不在乎老師同學們的看法，完全擺爛。
甚至會以扣分為目標，攀比誰被扣得分多。
他們是無法進入餐廳的。
只能在旁邊的小賣部哄搶限量“炒麵麵包”。
雖然設定上仍有少兒動畫片所特有的“溫柔”——
裡面的“壞蛋”，最多隻是打劫麵包，稱不上惡。
甚至還會“劫富濟貧”。
但這個故事，無疑是建立了一個“反烏托邦”的小型社會。
名義上是為了培育精英，實際上只是
管理者為了簡化管理
而制定的壓迫性規則。
資源被無限傾斜給精英，分數高的人因為這些資源，獲得分數更加容易。
而差生們沒有了渠道，獲取分數則難上加難。
兩方不僅在物質生活上有了階級鴻溝，心理上更是存在難以逾越的差距。
優等生看不起差生
，認為他們不夠努力，所以自己有資本嘲笑對方。
差生走向兩個極端，
有的人因此自卑，再也不敢重拾夢想
。
也有人乾脆開擺，成了校園惡霸。
唯分數論是錯誤的嗎？
小孩子們只知道，分數高有獎勵，分數低有懲罰，至於“資源傾斜的後果”，超出了他們的理解範圍。
但他們能看懂，每個角色都有自己的閃光點。
學生會會長阿月千潮，後段班學生。
原本是個體育特長生，卻因為同學們取笑她跑步時表情醜陋，因而放棄了自己的愛好，分數也不斷下滑。
然而實際上，她
熱情、溫柔，願意傾聽每一個小女孩的想法
。
不是那些看不起孩子的大人。
生物社長露露，住在學校的森林裡，把“不喜歡人類”掛在嘴邊，不愛學習，完全不願意附和學院制度。
但她
對小動物們充滿熱愛
，把所有的愛心給了那些她飼養的小動物們。
而前段班裡。
第一名的流石，擁有1億+的高分，但為人死板。
自述拿到高分的原因，只是因為習慣。
沒有什麼特殊的長處，
只是自己的喜好習慣，恰好符合這個單一的“優秀標準”罷了
。
第二名的揚羽，非典型優等生。
每天都在因為各種出格行為被扣分，但由於成績優秀，加上的分數更多，所以完全不在意歐茲姆系統。
藉由角色的臺詞，說出了全片暗含的諷刺主題：
反正多賺點分數回來，就是精英了。
這是一種隱喻。
唯分數論的社會，極有可能走向一種危險的二元化世界——
上層階級的人，可以無惡不作，只要最終抵扣的分數足夠高，就能繼續享有資源。
下層階級的人，不僅分配不到資源，更是變為一種資源，成為
上層博弈的犧牲品。
因為懼怕扣分而勉強維持和平的局面，只會存在於理想中。
其實早在番劇裡，《蠟筆小新》就諷刺過社會的精英結構。
小新的爸爸在酒後抱怨道。
少數社會精英的背後，是無數平凡的普通人。
精英們享受金錢和簇擁，而他們只是無名的齒輪。
正是因為這樣的落差，家長們才會把希望寄託在下一代身上。
希望下一代成為前面的精英，而不是後面的齒輪。
然而這種方式不過是壓迫的迴圈。
真的應該為了極低的成為精英的機率，選擇犧牲掉孩子們的童年和自我嗎？
電影裡也給出了答案。
為什麼一定要遵循他人定義的精英標準呢？
難道我們不能重新定義“精英”嗎？
成績好的風間澈是精英。
無論對誰都友好親切的阿呆、喜歡被誇獎的正男、想象力豐富的妮妮、笨笨的但是很講義氣的小新。
都有自己的長處，都可以是不同領域的精英。
在如今的時代，教育觀念逐漸異化。
家長們越來越鑽牛角尖，社會則不斷鼓勵這種風氣。
導致的結果，就是
因為壓力過大而患上心理疾病的孩子年齡越來越低
。
所以說，這部劇場版，或許大人比孩子更應該看看。
本來，誰的未來都沒有一個統一的標準答案。
成功不只有一條路。
拿到最高分數的精英，也許煩惱比你想象中多得多。
在這條跑道上輸了，還有無數條跑道可以選擇，總有一個冠軍屬於你。
這是《蠟筆小新》系列始終如一的人生哲學，也是它長盛不衰的原因。
說白了，就是那句話：
平凡，也同樣可貴。
