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趁著皇帝高興，徐光啟趁機提出，再去澳門招募炮手200人、隨從200人，火器若干...

但是限於當年古代沒有更強的武器，紅衣大炮在被研發出來後的的確確起到了關鍵性作用，但也因為一個人紅衣大炮走向沒落...

孫元化學習西學離不開老師徐光啟的指引和教授，自身學習過程中非常善於瞭解和使用當時先進的火器，並後來用於戰場實踐，堪稱當時的“火器專家”...

在給澳門耶穌會領袖貝南德的信中，徐光啟高度讚揚了葡萄牙士兵的作用，並樂觀地說，他對上帝充滿信心...

問題是，儘管當時明朝的皇帝和文官已經知道了歐洲火器的厲害，但他們真正拒絕“歐化”的原因就是害怕歐化之後他們會失去權力...

明朝末年出現了資本主義萌芽，王陽明一系的心學是適應那個時代的學說，而徐光啟的科技流則足以讓這一系如虎添翼，應該說上天給中國安排了最好的組合，但是卻因為明朝皇帝的低能而無法付諸實踐...

徐光啟與利瑪竇就這樣，經過三天三夜的奮戰，在陳幼學的率領下，確山人一共捕殺了大約13萬斤蝗蟲...

據《徐光啟奏摺》載，徐光啟認為，招募三百葡萄牙人組建一支精兵，足以清剿京師周邊的匪患，蕩平遼東的滿清集團...

徐光啟是明代著名科學家，他的研究領域很廣，涉及天文曆法、數學、農耕水利等諸多方面...

”徐光啟譯著論著頗豐，他注重實學，開明開放，會通、自強的科學精神伴隨了他一生，也成為他留給後人的一份寶貴財富...

據《上海縣誌》記載，黃體仁曾在龍華寺督教三年，徐光啟正是在這三年中因拜師黃體仁而接觸了當時已成為主流思想的陽明心學...

以實學的態度審視西學徐光啟與利瑪竇、郭居靜在實質上只有三次交往，甚至在入教前徐光啟和利瑪竇僅僅在南京簡短的交談過幾次而言，如果單純從交往時間來看，徐光啟最終的入教看起來好像確實有些難以讓人理解...

▲徐光啟詳細過程：一、宗教傳入中國公元1595年，義大利傳教士利瑪竇北上到南京傳教，並且被允許居住在南昌，不久前往北京...