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教育部發布通知,推動教師“彈性工作制”,秋季學期開始試點

教育部發布通知,推動教師“彈性工作制”,秋季學期開始試點

教育部發布通知,推動教師“彈性工作制”中小學教師的上班時間無法和正常的上班族進行對比,我們只能夠透過彈性的工作制度,讓教師能夠提前根據教學計劃表,調整自己自由支配的時間,這樣的安排更加個性化,要是利用空檔的時間可以安排自己的事情,避免在校的...

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踔厲奮發研教育 篤行不怠守初心

踔厲奮發研教育 篤行不怠守初心

每日從早讀普通話訓練、午練練習硬筆書法到晚上的磨課和模擬家長會練習,大到制度文化,小到如何坐立,教育教學的培訓體現在每一個細節之處,校長專家團隊講座幫助新教師們認識學校制度文化,以沉浸式課堂的方式幫助老師們深入學習低段教學常規與江陽區自導式...

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嚴格要求,正確疏導

嚴格要求,煞住不良傾向在摸清情況的基礎上,我們認為第一步的工作是敢於煞住歪風,敢於嚴格要求,為此學校幾次召開校會嚴肅地提出了這個問題,並列舉了一些比較突出的事例,對學生中極少數不良傾向提出了嚴厲批評,同時從正面也進行了教育,對民師思想上震動...

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